Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp của học sinh lớp 4 qua giải toán số học

Nghiên cứu những vấn đề lí luận liên quan đến suy luận quy nạp và vai trò của suy luận quy nạp trong dạy học toán ở Tiểu học. Nghiên cứu đặc điểm tâm sinh lí và nhận thức của học sinh lớp 4. Nghiên cứu các bài toán số học ở lớp 4. Tìm hiểu năng lực suy luận quy nạp quy nạp của học sinh lớp 4 thông q...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Lê Thị Hoài
Kolejni autorzy: Lê Tử Tín Th.S (Hướng dẫn)
Format: Książka
Język:Vietnamese
Wydane: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy