Tìm hiểu sự vận dụng quan điểm tích hợp trong phân môn Luyện từ và câu ở Tiểu học
Những vấn đề liên quan đến định hướng tích hợp trong dạy học Luyện từ và câu. Khảo sát nội dung tích hợp trong phân môn Luyện từ và câu qua các bài tập trong sách giáo khoa tiếng Việt từ lớp 2 đến lớp 5. Xây dựng một số bài tập bổ trợ theo định hướng vận dụng quan điểm tích hợp cho học sinh lớp 3....
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Vietnamese |
| יצא לאור: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| סיכום: | Những vấn đề liên quan đến định hướng tích hợp trong dạy học Luyện từ và câu. Khảo sát nội dung tích hợp trong phân môn Luyện từ và câu qua các bài tập trong sách giáo khoa tiếng Việt từ lớp 2 đến lớp 5. Xây dựng một số bài tập bổ trợ theo định hướng vận dụng quan điểm tích hợp cho học sinh lớp 3. |
|---|---|
| תאור פריט: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| תיאור פיזי: | 73 tr. Hình ảnh 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| ביבליוגרפיה: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |