Vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
Cơ sở lí luận của phương pháp trò chơi trong dạy học môn Thủ công. Tình hình thực tế về việc áp dụng phương pháp trò chơi trong việc dạy và học môn Thủ công. Xây dựng một số trò chơi để tăng hiệu quả việc dạy học môn Thủ công. Thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng hiệu quả của việc áp dụng phương pháp...
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn Kim Uyên |
|---|---|
| Údair Eile: | Trần Thị Kim Cúc Th.S (Hướng dẫn) |
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Dạy học môn thủ công lớp 1,2,3 theo hướng tích cực
le: Nguyễn Thị Bích Hạnh
Foilsithe: (2012) -
Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học môn Thủ công lớp 1, 2, 3
le: Trần Thị Vân
Foilsithe: (2012) -
Sử dụng hiệu quả trò chơi toán học trong dạy – học Toán lớp 1
le: Nguyễn Thị Nguyệt Minh
Foilsithe: (2012) -
Sử dụng câu đố trong dạy học chủ đề “Tự nhiên” của môn TN-XH lớp 1, 2, 3
le: Hoàng Thị Mỹ Phượng
Foilsithe: (2012) -
Thiết kế một số trò chơi toán học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 3
le: Phan Lê Thanh Thủy
Foilsithe: (2012)