Rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh Tiểu học qua các bài toán cắt ghép hình lớp 4-5
Một số vấn đề lý luận về cơ sở toán học của dạng toán cắt ghép hình. Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học toán cắt ghép hình trong sách giáo khoa lớp 4,5 hiện hành. Từ đó khai thác bài tập trong sách giáo khoa theo hướng rèn luyện một số năng lực tư duy cho học sinh. Xây dựng hệ thống bài tập bổ...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Tô Thị Quỳnh Anh |
|---|---|
| Tác giả khác: | Mã Thanh Thủy Th.S (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh Tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn Kĩ thuật lớp 4, 5
Bỡi: Phan Thị Thủy
Được phát hành: (2012) -
Rèn kỹ năng tự phục vụ cho học sinh lớp 4, 5 trong dạy học môn Kỹ thuật
Bỡi: Nguyễn Thị Ly
Được phát hành: (2012) -
Rèn luyện và phát triển khả năng tư duy phân tích - tổng hợp thông qua dạy học giải toán về tỉ số phần trăm và chuyển động đều cho học sinh lớp 5
Bỡi: Phạm Thị Vui
Được phát hành: (2012) -
Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động dạy thơ
Bỡi: Lê Thị Hường
Được phát hành: (2012) -
Sử dụng phương pháp luyện tập trong dạy học môn Mỹ thuật lớp 4 ở Tiểu học
Bỡi: Lê Thị Hương
Được phát hành: (2012)