Tìm hiểu phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4, 5
Cơ sở lí luận của đề tài. Thực trạng của việc sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học ở lớp 4, 5 . Tìm hiểu việc sử dụng và khai thác phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4, 5 có hiệu quả....
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Livre |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Sujets: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Résumé: | Cơ sở lí luận của đề tài. Thực trạng của việc sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học ở lớp 4, 5 . Tìm hiểu việc sử dụng và khai thác phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học số học lớp 4, 5 có hiệu quả. |
|---|---|
| Description: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tiểu học |
| Description matérielle: | 74 tr., phụ lục 15 tr. 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| Bibliographie: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |