Tên công trình: Phối hợp các phương pháp dạy học để mở đầu bài mới các tiết dạy môn vật lí 11 nâng cao trung học phổ thông.

Côd QR

Tên công trình: Phối hợp các phương pháp dạy học để mở đầu bài mới các tiết dạy môn vật lí 11 nâng cao trung học phổ thông.

Cơ sở lý luận về việc sử dụng phương pháp vào bài mới ở trường trung học phổ thông. Thực trạng và giải pháp sử dụng các phương pháp vào bài mới một số bài học chương trình vật lí 11 nâng cao THPT.

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Awduron Eraill:	Lê Thanh Huy (hướng dẫn)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	Đà Nẵng Trường Đại học Sư phạm 2012
Pynciau:	dạy học vật lí > Báo cáo khoa học > nâng cao THPT > Đà Nẵng Nghiên cứu khoa học dạy học vật lí
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Nghiên cứu vận dụng một số phương pháp tự học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn vật lí thông qua chương Sóng ánh sáng vật lí 12 nâng cao Trung học phổ thông.
gan: Trần Ngọ
Cyhoeddwyd: (2012)

Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lí phần " Dòng điện không đổi" nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức cho học sinh
gan: Lê Thị Dung
Cyhoeddwyd: (2012)

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xậy dựng bài giảng điện tử đối với dạy và học trực tuyến phần hạt nhân nguyên tử sách giáo khoa Vật lí 12 nâng cao
gan: Trần Nhật Linh
Cyhoeddwyd: (2012)

Nghiên cứu dạy học chương "Dòng điện không đổi" Vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
gan: Đặng, Văn Tấn Đạt
Cyhoeddwyd: (2012)

Bài tập Vật lí 11 nâng cao
gan: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Cyhoeddwyd: (2010)

Giải pháp quản lí nâng cao chất lượng dạy học ở trường Cao đẳng cộng đồng Lào Cai /
gan: Nguyễn Thị Kim Nhung, ThS.

Nâng cao chất lượng chiếm lĩnh kiến thức của học sinh trong dạy học vật lý nhờ việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề (thể hiện ở chương "Động lực học chất điểm" lớp 10 chương trình nâng cao) Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
gan: Lâm, Quốc Thắng
Cyhoeddwyd: (2012)

Chương trình quản lý học phí trường THPT Hoàng Hoa Thám
gan: Võ Thị Kim Linh
Cyhoeddwyd: (2012)

Lí luận dạy học vật lí 1
gan: Phạm Hữu Tòng
Cyhoeddwyd: (2005)

Bài tập Vật lí 10 nâng cao
gan: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Cyhoeddwyd: (2010)

Bài tập Vật lí 12 nâng cao
gan: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Cyhoeddwyd: (2010)

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
gan: Bùi, Thị Ngọc Bích
Cyhoeddwyd: (2009)

Lôgic học trong dạy học vật lí
gan: Đỗ, Hương Trà
Cyhoeddwyd: (2012)

Lôgic học trong dạy học vật lí
gan: Đỗ Hương Trà
Cyhoeddwyd: (2006)

Nghiên cứu sử dụng phương pháp Grap dạy học kết hợp với các phương pháp dạy học khác nhằm nâng cao hiệu quả bài lên lớp chương nhóm Halogen lớp 10 ở trường trung học phổ thông.
gan: Ngô Thị Nhơn
Cyhoeddwyd: (2012)

Một số biện pháp hình thành và rèn luyện kĩ năng vẽ hình cho học sinh lớp 4,5 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Toán ở trường tiểu học /
gan: Lê Trọng Châu.

Kĩ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lí Lí luận và thực tiễn thực hành tổ chức luyện tập, Đánh giá trình độ phát triển
gan: Phạm, Xuân Quế
Cyhoeddwyd: (2016)

Một số vấn đề về hình thức tổ chức dạy học cho học viên là cán bộ quản lí giáo dục /
gan: Văn Công Sang, ThS.

Dạy học ngoại khóa môn Vật lí ở trường trung học phổ thông /
gan: Phạm Thị Phú, PGS.TS.

Giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực người học trong dạy bài "Thấu kính hội tụ" [Vật lí 9] /
gan: Võ Văn Thông, ThS.

Lôgic học trong dạy học vật lí
gan: Đỗ Hương Trà
Cyhoeddwyd: (2010)

Tuyển tập bài tập vật lí nâng cao trung học phổ thông
gan: Ngô, Quốc Quýnh
Cyhoeddwyd: (2007)

Tuyển tập bài tập vật lí nâng cao trung học phổ thông
Cyhoeddwyd: (2006)

Tích hợp trong dạy học vật lí ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Văn Khải, PGS.TS.

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học
gan: Phạm Hữu Tòng
Cyhoeddwyd: (2001)

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
gan: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

''Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông''
gan: Dương Thị Thu Hương
Cyhoeddwyd: (2012)

Khảo sát các bài thí nghiệm vật lý lớp 10 hiện đang sử dụng tại các trường THPT trên địa bàn thành phố Đà Nẵng và so sánh vơi phòng thí nghiệm phương pháp dạy học vật lý tại khoa vật lý - Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng
gan: Trần, Thị Thùy An
Cyhoeddwyd: (2011)

Sử dụng máy vi tính trong dạy học vật lí
gan: Lê, Công Triêm
Cyhoeddwyd: (2005)

Sử dụng ngôn ngữ lập trình Matlab trong dạy học bài tập phần phóng xạ và phản ứng hạt nhân sách giáo khoa vật lý 12 nâng cao.
gan: Dương Thế Hiển
Cyhoeddwyd: (2011)

Đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các học phần toán ở trường Đại học Sư phạm kỹ thuật Vinh /
gan: Ngô Tất Hoạt, TS.

Nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở lớp 12 bằng hệ thống câu hỏi và bài tập thực tiễn
gan: Bùi Thị Thanh Hằng
Cyhoeddwyd: (2012)

Xây dụng và sử dụng Website dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" vật lý 11 nâng cao Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
gan: Nguyễn, Bích Liên
Cyhoeddwyd: (2009)

Phát huy vai trò của đội ngũ giảng viên nhằm nâng cao chất lượng dạy học các môn thực hành tại các trường Cao đẳng nghề /
gan: Lê Chí Dũng, ThS.

Tổ chức hoạt động học tập tự lực - sáng tạo của học sinh trong dạy học chương "Các định luật bảo toàn" lớp 10 THPT ban cơ bản
gan: Võ, Thị Tuyết Mai
Cyhoeddwyd: (2014)

Vận dụng thuyết đa trí tuệ nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở các trường Đại học ngày nay /
gan: Nguyễn Xuân Trường, ThS.

Hoàn thiện kỹ thuật, phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học hóa học lớp 10 ở các trường phổ thông TP. Đà Nẵng
gan: Nguyễn Thị Hoàng Anh
Cyhoeddwyd: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nghề bậc Trung cấp chuyên nghiệp tại Trường Cao đẳng Bách khoa Đà Nẵng
gan: Nguyễn, Thị Nữ
Cyhoeddwyd: (2014)

Giáo trình lí luận dạy học vật lí 2 Sách dành cho CĐ Sư phạm
gan: Nguyễn Đức Thâm
Cyhoeddwyd: (2007)

Vận dụng các phương pháp nhận thức khoa học trong dạy học vật lí (Sách bồi thường xuyên chu kì 1997 - 2000 cho giáo viên THPT)
gan: Phạm, Hữu Tòng
Cyhoeddwyd: (1999)