Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
Cơ sở lí luận của vấn đề KT, ĐG kết quả học tập HS môn Tin học 10 ở trường THPT. Thực trạng hoạt động KT, ĐG kết quả học tập môn Tin học 10 ở một số trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng.: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả KT, ĐG học tập môn...
保存先:
| 第一著者: | Đỗ Thị Vân |
|---|---|
| その他の著者: | Lê Viết Chung (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
著者:: Võ, Đăng Lâm -
Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
著者:: Vũ Duy Yên. -
Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
著者:: Tô Văn Khôi, ThS. -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 11 thông qua bài kiểm tra Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
著者:: Nguyễn, Thị Minh Khôi
出版事項: (2010) -
Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
著者:: Hoàng, Thị Tuyết
出版事項: (2006)