Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

Mã QR

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH

Cơ sở lý luận của phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học tích cực nói riêng. Thực trạng việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong trường PTTH. Áp dụng một số “kỹ thuật dạy học tích cực” vào giảng dạy chương trình học bộ môn tin lớp 11....

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Đinh Thị Liễu
其他作者:	Lê Viết Chung (Hướng dẫn)
格式:	圖書
出版:	Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
主題:	Vua > Đinh Tiên Hoàng Giáo dục THPT > Khóa luận tốt nghiệp > Nghiên cứu Khoa Tin > Giáo dục THPT > Dạy học tích cực > Tin học lớp 11
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Thực trạng việc học lập trình ở trường THPT. Một số biện pháp để nâng cao kĩ năng lập trình của học sinh lớp 11 trong chương trình học tập bộ môn tin học
由: Trần Thùy Dương
出版: (2012)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
由: Lê Thị Trang
出版: (2012)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
由: Nguyễn Anh Chi
出版: (2012)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
由: Nguyễn Thị Anh
出版: (2012)

Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
由: Hoàng Thị Phượng
出版: (2012)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
由: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
出版: (2012)

Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học địa lý 10 ở trường Trung học phổ thông (Ban cơ bản)
由: Nguyễn Thị An
出版: (2012)

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao
由: Nguyễn Lê Phương Uyên
出版: (2012)

Tình hình dạy – học và rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 Trung học phổ thông
由: Huỳnh Lê Khắc Chiến
出版: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào dạy học chủ đề “khoảng cách” trong Hình học lớp 11 ban cơ bản Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
由: Nguyễn, Hữu Lộc
出版: (2017)

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở trường THPT
由: Biện Thị Thu Hà
出版: (2012)

Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
由: Võ Thị Thúy Nga
出版: (2012)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH.
由: Đinh, Thị Liễu
出版: (2013)

Thiết kế Website hỗ trợ học sinh tự ôn tập, củng cố và kiểm tra kiến thức môn Tin học lớp 11
由: Nguyễn Thị Phương
出版: (2012)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
由: Bùi Thị Vân
出版: (2012)

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xây dựng bài giảng E-Learning đối với dạy và học trực tuyến Phần Quang hình học, vật lý 11 nâng cao
由: Trần Nhật Linh
出版: (2012)

Ứng dụng phần mềm Autograph vào dạy học một số chủ đề môn Toán ở trường Trung học phổ thông
由: Nguyễn Thị Thu Nhân
出版: (2012)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
由: Nguyễn Thị Yến Ly
出版: (2012)

Ứng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad trong việc dạy học hình học không gian lớp 11
由: Trương Thị Hiên
出版: (2012)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
由: Trần Thị Ngọc Bích
出版: (2012)

Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh
由: Trần Thị Hà Long
出版: (2012)

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
由: Lê Thị Liên
出版: (2012)

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn toán lớp 11
出版: (2009)

Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lý Việt Nam trong dạy học Địa lý lớp 12 THPT
由: Trần Thị Lan
出版: (2012)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng
由: Lê Thị Huyền Thương
出版: (2012)

Ứng dụng CNTT để xây dựng trang web e-Learning phục vụ cho luyện thi đại học
由: Trần Thị Thu Hiền
出版: (2012)

Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: 'LL&PPDH Vật Lí. Mã số: 60 14 10
由: Tô, Thị Phương Anh
出版: (2012)

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh thông qua chủ đề Hình học không gian lớp 11 THPT Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Bùi, Phạm Trần Bình
出版: (2018)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT
由: Bùi Thị Thúy
出版: (2012)

Xác định và luyện tập cho học sinh các hoạt động nhằm phát triển khả năng phán đoán và lập luận trong dạy học Hình học không gian 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Nguyễn, Công Hỷ
出版: (2018)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải các bài toán tương giao trong hình học không gian ở THPT
由: Nguyễn Thị Ngọc Trúc
出版: (2012)

Phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh trong dạy học chương "Từ trường" lớp 11 THPT ban khoa học tự nhiên với sự hỗ trợ của máy vi tính
由: Nguyễn, Thị Ngọc Diễm
出版: (2014)

Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
由: Dương Thị Thu Hương
出版: (2012)

Thực trạng việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tin học lớp 10. Một số biện pháp đề nghị
由: Đỗ Thị Vân
出版: (2012)

Vận dụng tư tưởng sư phạm của G. Polya trong dạy học giải bài tập Hình học 11 theo định hướng phát triển năng lực phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
由: Nguyễn, Ngọc Minh
出版: (2018)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học lớp 11 ở trường THPT
由: Ninh Thị Phương Thu
出版: (2013)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10
由: Đặng Thị Hương
出版: (2012)

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10
由: Đặng Thị Quyên
出版: (2012)

Thực trạng việc sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học bộ môn tin học ở phổ thông hiện nay. Một số giải pháp thực hiện.
由: Bùi, Thị Tuyết
出版: (2011)

Tổ chức dạy học chương Cảm Ứng Điện Từ vật lí 11 nâng cao THPT với sự hỗ trợ của hệ thống bảng tương tác Activboard
由: Trịnh Thị Ánh Tuyết
出版: (2012)