Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
Cơ sở lý luận của phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học tích cực nói riêng. Thực trạng việc sử dụng các phương pháp dạy học tích cực trong trường PTTH. Áp dụng một số “kỹ thuật dạy học tích cực” vào giảng dạy chương trình học bộ môn tin lớp 11....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Đinh Thị Liễu |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Lê Viết Chung (Hướng dẫn) |
| التنسيق: | كتاب |
| منشور في: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Thực trạng việc học lập trình ở trường THPT. Một số biện pháp để nâng cao kĩ năng lập trình của học sinh lớp 11 trong chương trình học tập bộ môn tin học
بواسطة: Trần Thùy Dương
منشور في: (2012) -
Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
بواسطة: Lê Thị Trang
منشور في: (2012) -
Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
بواسطة: Nguyễn Anh Chi
منشور في: (2012) -
Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
بواسطة: Nguyễn Thị Anh
منشور في: (2012) -
Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
بواسطة: Hoàng Thị Phượng
منشور في: (2012)