Sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để dạy - học giải toán có lời văn ở lớp 4
Nghiên cứu cơ sở lí luận liên quan đến đề tài. Tìm hiểu nội dung chương trình môn Toán lớp 4 có các dạng toán giải được bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng. Tìm hiểu những sai lầm thường gặp của học sinh khi sử dụng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải toán có lời văn ở lớp 4. Đề xuất một số bài tập s...
保存先:
| 第一著者: | Mai Thị Thùy Hương |
|---|---|
| その他の著者: | Lê Tử Tín (Hướng dẫn) |
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
類似資料
-
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học giải một số bài toán có lời văn trong chương trình môn toán lớp 5
著者:: Nguyễn Thị Tầm Sơn
出版事項: (2013) -
Rèn kĩ năng phân tích và tóm tắt đề những bài toán có lời văn ở lớp 1, 2, 3
著者:: Trần Thị Thùy Trang
出版事項: (2013) -
Biện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 5 qua việc tìm hiểu, phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời văn
著者:: Đặng Phạm Thủy Tiên
出版事項: (2013) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học phân môn Địa lí lớp 4 ở Tiểu học
著者:: Phạm Thị Thủy
出版事項: (2013) -
Thiết kế và sử dụng trò chơi học tập trong dạy học phân môn Địa lí lớp 4 ở Tiểu học
著者:: Trần Thị Mận
出版事項: (2013)