Khảo sát hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Tìm hiểu những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. Thống kê, phân loại, nhận xét hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở Sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học. Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ sử dụng hô ngữ cho học sinh Tiểu học...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Lê Thị Lành |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Nguyễn Thị Thúy Nga (Hướng dẫn) |
| Fformat: | Llyfr |
| Cyhoeddwyd: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Pynciau: | |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Khảo sát các phương tiện tu từ và biện pháp tu từ trong tác phẩm “Quê nội” và “Tảng sáng” của Võ Quảng
gan: Đỗ Thị Ý Nhi
Cyhoeddwyd: (2013) -
Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
gan: Nguyễn Thị Dục
Cyhoeddwyd: (2013) -
Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
gan: Đoàn Thị Kiều Oanh
Cyhoeddwyd: (2013) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng múa cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động âm nhạc
gan: Nguyễn Nhật Linh
Cyhoeddwyd: (2013) -
Khảo sát nội dung giáo dục truyền thống văn hóa Việt Nam trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
gan: Lê Thị Li Ber
Cyhoeddwyd: (2013)