Khảo sát hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Tìm hiểu những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. Thống kê, phân loại, nhận xét hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở Sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học. Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ sử dụng hô ngữ cho học sinh Tiểu học...
Guardat en:
| Autor principal: | Lê Thị Lành |
|---|---|
| Altres autors: | Nguyễn Thị Thúy Nga (Hướng dẫn) |
| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ítems similars
-
Khảo sát các phương tiện tu từ và biện pháp tu từ trong tác phẩm “Quê nội” và “Tảng sáng” của Võ Quảng
per: Đỗ Thị Ý Nhi
Publicat: (2013) -
Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
per: Nguyễn Thị Dục
Publicat: (2013) -
Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
per: Đoàn Thị Kiều Oanh
Publicat: (2013) -
Khảo sát nội dung giáo dục truyền thống văn hóa Việt Nam trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
per: Lê Thị Li Ber
Publicat: (2013) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng múa cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động âm nhạc
per: Nguyễn Nhật Linh
Publicat: (2013)