Khảo sát hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
Tìm hiểu những vấn đề lí luận liên quan đến đề tài. Thống kê, phân loại, nhận xét hệ thống hô ngữ trong các văn bản tập đọc ở Sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học. Xây dựng hệ thống bài tập bổ trợ sử dụng hô ngữ cho học sinh Tiểu học...
Gardado en:
| Autor Principal: | Lê Thị Lành |
|---|---|
| Outros autores: | Nguyễn Thị Thúy Nga (Hướng dẫn) |
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Títulos similares
-
Khảo sát các phương tiện tu từ và biện pháp tu từ trong tác phẩm “Quê nội” và “Tảng sáng” của Võ Quảng
por: Đỗ Thị Ý Nhi
Publicado: (2013) -
Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
por: Nguyễn Thị Dục
Publicado: (2013) -
Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
por: Đoàn Thị Kiều Oanh
Publicado: (2013) -
Khảo sát nội dung giáo dục truyền thống văn hóa Việt Nam trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học
por: Lê Thị Li Ber
Publicado: (2013) -
Một số biện pháp phát triển kỹ năng múa cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi trong hoạt động âm nhạc
por: Nguyễn Nhật Linh
Publicado: (2013)