Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học lớp 11 ở trường THPT
Cơ sở lý luận và thực tiễn. Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập của học sinh thông qua việc giảng dạy bộ môn Tin học 11 ở trường THPT
Gorde:
| Egile nagusia: | Ninh Thị Phương Thu |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Lê Viết Chung (Hướng dẫn) |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
nork: Đinh Thị Liễu
Argitaratua: (2012) -
Xây dựng phương pháp rèn luyện kỹ năng cho học sinh lớp 11 trên cơ sở các bài tập tin học
nork: Nguyễn Anh Quốc
Argitaratua: (2013) -
Tìm hiểu và phân loại các dạng bài tập tin học lớp 11 Một số phương pháp giải
nork: Nguyễn Văn Thành
Argitaratua: (2013) -
E -Learning và ứng dụng trong dạy học
nork: Phạm Thị Thủy
Argitaratua: (2012) -
Tình hình dạy – học và rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 Trung học phổ thông
nork: Huỳnh Lê Khắc Chiến
Argitaratua: (2012)