Ứng dụng sơ đồ tư duy trong học tập học phần cấu trúc dữ liệu và giải thuật

Cơ sở lý thuyết về sơ đồ tư duy. Tình hình chung của đào tạo và học tập hiện nay. Cơ sở lý thuyết về môn CTDL – GT. Tìm hiểu về cách ghi chép thông thường. Nội dung chi tiết từng chương theo phương pháp thủ công bình thường. Ứng dụng của sơ đồ tư duy vào học học phần CTDL – GT.Thực trạng sử dụng SĐT...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn Thị Huệ
Tác giả khác: Trần Quốc Chiến PGS.TSKH (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Miêu tả
Tóm tắt:Cơ sở lý thuyết về sơ đồ tư duy. Tình hình chung của đào tạo và học tập hiện nay. Cơ sở lý thuyết về môn CTDL – GT. Tìm hiểu về cách ghi chép thông thường. Nội dung chi tiết từng chương theo phương pháp thủ công bình thường. Ứng dụng của sơ đồ tư duy vào học học phần CTDL – GT.Thực trạng sử dụng SĐTD trong học tập của SV khoa tin học Trường ĐH Sư phạm Đà Nẵng.
Mô tả sách:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Tin
Mô tả vật lý:77 tr. 29 cm. Bản tóm tắt
Thư mục:Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.]