Nghiên cứu một số chỉ số trí tuệ cuả học sinh THCS (từ 12- 15 tuổi) trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
Xác định chỉ số IQ trung bình của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng theo từng khối lớp và giới tính. Xác định trình độ phát triển một số chức năng cơ bản của trí tuệ: trình độ tư duy khái quát, trí nhớ ngắn hạn thính giác. Đánh giá mối tương quan giữa trí tuệ và học lực của học sinh tru...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Xác định chỉ số IQ trung bình của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng theo từng khối lớp và giới tính. Xác định trình độ phát triển một số chức năng cơ bản của trí tuệ: trình độ tư duy khái quát, trí nhớ ngắn hạn thính giác. Đánh giá mối tương quan giữa trí tuệ và học lực của học sinh trung học cơ sở tại thành phố Đà Nẵng. Đánh giá mức ảnh hưởng của một số điều kiện sống đến sự phát triển IQ của học sinh từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao trí tuệ của học sinh. |
|---|---|
| descrición da copia: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Sinh |
| Descrición Física: | 62 tr., phụ lục 9 tr. mh. 29 cm. Bản tóm tắt |
| Bibliografía: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |