Khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp của lứa tuổi thiếu niên tại Làng trẻ em SOS – thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình

Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp của lứa tuổi thiếu niên tại Làng Trẻ Em SOS – thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình. Nghiên cứu thực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp: các yếu tố gây khó khăn tâm lý, xác định mức độ các khó khăn tâm lý, nguy...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Nguyễn Thị Tuyết
מחברים אחרים: Tô Thị Quyên (Hướng dẫn)
פורמט: ספר
שפה:Vietnamese
יצא לאור: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2013
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
תיאור
סיכום:Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp của lứa tuổi thiếu niên tại Làng Trẻ Em SOS – thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình. Nghiên cứu thực trạng khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp: các yếu tố gây khó khăn tâm lý, xác định mức độ các khó khăn tâm lý, nguyên nhân gây ra khó khăn tâm lý trong giao tiếp của lứa tuổi thiếu niên tại Làng Trẻ Em SOS – thành phố Đồng Hới – tỉnh Quảng Bình. Trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp và tác động bằng những chương trình thực nghiệm cụ thể, nhằm hóa giải những khó khăn tâm lý trong hoạt động giao tiếp của các em.
תאור פריט:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Cử nhân Tâm lý
תיאור פיזי:98 tr., phụ lục 20 tr. Bảng 29 cm. Bản tóm tắt
ביבליוגרפיה:Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.]