Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần hiđrocacbon lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Xây dựng các bài giảng về hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 ở trường trung học phổ thông có sử dụng thí nghiệm và thiết bị dạy học nhằm phát huy cao độ tính tích cực, tự lực và hình thành kĩ năng sử dụng thí nghiệm và thiết bị cho học sinh....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trang Thị Nhàn |
|---|---|
| Tác giả khác: | Phan Văn An (Hướng dẫn) |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập về Hiđrocacbon không no trong chương trình hóa học lớp 11 nâng cao.
Bỡi: Doãn Thị Ly
Được phát hành: (2013) -
Hóa hữu cơ Hidrocacbon
Bỡi: Nguyễn, Trọng Thọ
Được phát hành: (2003) -
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 phần Hiđrocacbon không no và Hiđrocacbon thơm nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh THPT.
Bỡi: Cao, Nhật Nam
Được phát hành: (2015) -
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn Thị Hằng
Được phát hành: (2013) -
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 12 ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Lê Thị Na Ly
Được phát hành: (2013)