Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần hiđrocacbon lớp 11 ở trường trung học phổ thông
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài. Xây dựng các bài giảng về hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 ở trường trung học phổ thông có sử dụng thí nghiệm và thiết bị dạy học nhằm phát huy cao độ tính tích cực, tự lực và hình thành kĩ năng sử dụng thí nghiệm và thiết bị cho học sinh....
Salvato in:
| Autore principale: | Trang Thị Nhàn |
|---|---|
| Altri autori: | Phan Văn An (Hướng dẫn) |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập về Hiđrocacbon không no trong chương trình hóa học lớp 11 nâng cao.
di: Doãn Thị Ly
Pubblicazione: (2013) -
Hóa hữu cơ Hidrocacbon
di: Nguyễn, Trọng Thọ
Pubblicazione: (2003) -
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 phần Hiđrocacbon không no và Hiđrocacbon thơm nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh THPT.
di: Cao, Nhật Nam
Pubblicazione: (2015) -
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
di: Nguyễn Thị Hằng
Pubblicazione: (2013) -
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm hóa học và thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy học chương trình hóa vô cơ lớp 12 ở trường trung học phổ thông
di: Lê Thị Na Ly
Pubblicazione: (2013)