Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học phần các vùng kinh tế địa lý lớp 12-Ban cơ bản
Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới các PPDH tích cực trong phần các vùng kinh tế Địa lý 12. Nghiên cứu chương trình SGK Địa lý lớp 12. Khảo sát, điều tra, tìm hiểu thực trạng dạy học phần các vùng kinh tế địa lý lớp 12 tại một số trường THPT. Sử dụng các PPDH tích cực trong soạn giảng phần các vùng...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Nghiên cứu cơ sở lý luận về đổi mới các PPDH tích cực trong phần các vùng kinh tế Địa lý 12. Nghiên cứu chương trình SGK Địa lý lớp 12. Khảo sát, điều tra, tìm hiểu thực trạng dạy học phần các vùng kinh tế địa lý lớp 12 tại một số trường THPT. Sử dụng các PPDH tích cực trong soạn giảng phần các vùng kinh tế Địa lý lớp 12 |
|---|---|
| Mô tả sách: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Địa lý |
| Mô tả vật lý: | 61 tr., phụ lục 17 tr. Hình mh. + bản đồ 29 cm. |