Các biện pháp quản lý phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh THPT của Quận đoàn và trường THPT trên địa bàn quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng

Cơ sở lý luận của việc quản lý phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh trung học phổ thông của Quận đoàn TNCS HCM và trường THPT; Thực trạng quản lý sự phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh THPT của Quận đoàn và trường THPT trên địa bàn quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng; Các biệ...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Trần Anh Việt
Beste egile batzuk: Nguyễn Thị Mỹ Lộc GS.TS (Hướng dẫn)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Vietnamese
Argitaratua: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2013
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Deskribapena
Gaia:Cơ sở lý luận của việc quản lý phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh trung học phổ thông của Quận đoàn TNCS HCM và trường THPT; Thực trạng quản lý sự phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh THPT của Quận đoàn và trường THPT trên địa bàn quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng; Các biện pháp quản lý phối hợp giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh THPT của Quận đoàn và trường THPT trên địa bàn quận Hải Châu, thành phố Đà Nẵng...
Alearen deskribapena:Luận văn thạc sĩ Quản lý giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.05.
Deskribapen fisikoa:116 tr., phụ lục 10 tr. 29 cm. Tóm tắt