Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam

Mã QR

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam

Cơ sở lý luận về công tác quản lý phương tiện; Thực trạng công tác quản lý phương tiện; Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam...

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Võ Đăng Chín
Tác giả khác:	Bùi Việt Phú TS. (Hướng dẫn)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2013
Những chủ đề:	Giáo dục trung học > Luận văn tốt nghiệp > Quản lí > Phương tiện dạy học > Quảng Nam Giáo dục trung học Phương tiện dạy học Quản lý giáo dục
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Nam Trà My, tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Võ, Đăng Chín
Được phát hành: (2014)

QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN TÂY GIANG TỈNH QUẢNG NAM
Bỡi: Nguyễn, Trung Tâm
Được phát hành: (2021)

Phương tiện dạy học
Bỡi: Tô Xuân Giáp
Được phát hành: (1997)

Thực trạng và một số biện pháp quản lý hệ thống phương tiện dạy học ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Lê Trung Chinh, ThS.

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Đặng, Hùng
Được phát hành: (2018)

Biện pháp quản lý phương tiện dạy học tại Trường Đại học Kiến Trúc Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay
Bỡi: Nguyễn Thị Vy Hương
Được phát hành: (2014)

Gợi ý từ giáo dục Mỹ bậc tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Minh Phương, TS.

Dự báo qui mô phát triển giáo dục Trung học cơ sở huyện Tây Trà tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020
Bỡi: Đỗ, Thị Thanh Phương
Được phát hành: (2014)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Nguyễn Công Hòa
Được phát hành: (2015)

Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
Bỡi: Nguyễn Tấn Hưng, TS.

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Trương Phúc Thịnh
Được phát hành: (2014)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học tự nhiên theo chuẩn kiến thức, kỹ năng ở các trường THPT trên địa bàn thành phố Kon Tum, tỉnh Kon Tum
Bỡi: Võ Thuận
Được phát hành: (2014)

Quản lý phương tiện dạy học ở trường trung học cơ sở huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục /
Bỡi: Mai Xuân Hải.

Một số đóng góp của InWent vào quá trình cải cách hành chính ở Việt Nam Đổi mới phương pháp giảng dạy
Bỡi: ULrich, Lipp
Được phát hành: (2005)

Rèn luyện kỹ năng sử dụng phương tiện trực quan cho sinh viên sư phạm sinh học.
Bỡi: Trần, Thị Kim Phụng
Được phát hành: (2016)

Biện pháp quản lý dạy học tự chọn ở các trường THPT tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Huỳnh Văn Long
Được phát hành: (2015)

Giảm thiểu tỉ lệ học sinh lưu ban và bỏ học bằng giải pháp chuyên môn /
Bỡi: Đặng Huỳnh Mai, TS.

Quản lý hoạt động dạy học 02 buổi/ ngày ở các trường tiểu học huyện Tây Trà, tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Phạm, Sơn
Được phát hành: (2018)

Biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường THCS dân tộc nội trú tỉnh Quảng Ngãi
Bỡi: Lê Văn Phong
Được phát hành: (2015)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học các môn Khoa học xã hội và Nhân văn ở trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Kon Tum
Bỡi: Phan Anh Khánh
Được phát hành: (2014)

Quản lý hoạt động dạy học môn Toán ở các trường THCS trên địa bàn huyện Đại Lộc tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Trương, Thị Vi
Được phát hành: (2020)

Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học cấp tiểu học và một số giải pháp về mặt quản lý /
Bỡi: Trà Thị Kiều Loan.

Biện pháp quản lý hệ thống phương tiện dạy học của hiệu trưởng trường Trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Đà Nẵng đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục trung học cơ sở
Bỡi: Đặng Ngọc Hồng
Được phát hành: (2005)

QUẢN LÝ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN HỚN QUẢN TỈNH BÌNH PHƯỚC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG
Bỡi: Phạm, Văn Quyết
Được phát hành: (2022)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học tại các trường trung học cơ sở quận Thanh Khê thành phố Đà Nẵng
Bỡi: Lê Thị Hoàng Chinh
Được phát hành: (2016)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục môi trường cho học sinh các trường THPT vùng ven biển tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Trần Tự Trọng
Được phát hành: (2013)

Biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục trung học cơ sở huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam
Bỡi: Bùi Quốc Biểu
Được phát hành: (2013)

Phân loại phương tiện dạy học trong môn mỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Cách mạng dạy học /
Bỡi: Ngọc Anh.

Sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy và học kỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thu Tuấn, ThS.

Biện pháp quản lý công tác giáo dục pháp luật ở trường phổ thông dân tộc Nội trú Nước Oa, huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Nguyễn Đoàn
Được phát hành: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam.
Bỡi: Trương, Phúc Thịnh
Được phát hành: (2014)

Giáo dục mầm non Những vấn đề lí luận và thực tiễn
Bỡi: Nguyễn, Ánh Tuyết
Được phát hành: (2007)

Hoạt động dạy học ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Ngọc Bảo
Được phát hành: (2001)

Biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông miền núi tỉnh Quảng Ngãi.
Bỡi: Nguyễn, Công Hòa
Được phát hành: (2016)

Dự báo qui mô phát triển giáo dục Trung học cơ sở huyện Tây Trà tỉnh Quảng Ngãi đến năm 2020
Bỡi: Đỗ Thị Thanh Phương
Được phát hành: (2013)

Thành phố Thanh Hoá thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 /
Bỡi: Nguyễn Thanh Tùng.

Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học cơ sở quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội /
Bỡi: Trần Thị Vương.

Tìm hiểu việc sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn khoa học lớp 5.
Bỡi: Trần, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2015)

Khả năng nghiên cứu, phát minh, sáng chế qua mô hình đại học nghiên cứu và mô hình tách biệt giữa giảng dạy và nghiên cứu /
Bỡi: Bùi Phương Lan, TS.