Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê

QR kȏd

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê

Pokaži ostale verzije (2)

Sơ lược về khoa học thống kê. Suy luận thống kê của sinh viên. Năng lực suy luận thống kê của sinh viên.Một số phương án dạy học phát triển năng lực suy luận thống kê cho sinh viên

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Hoàng Nam Hải
Daljnji autori:	Trần Vui, Chu Trọng Thanh
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	H .Chính trọ quốc gia 2014
Teme:	Suy luận thống kê > Giáo trình > Nâng cao năng lực Suy luận thống kê
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Similar Items

sách chuyên khảo Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
od: Hoàng, Nam Hải
Izdano: (2014)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê Sách chuyên khảo
od: Hoàng, Nam Hải
Izdano: (2018)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
od: Hoàng, Nam Hải
Izdano: (2014)

Giúp sinh viên rèn luyện năng lực đọc hiểu bảng biểu và biểu đồ thống kê /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở /
od: Nguyễn Danh Nam.

Understanding statistics
od: Mendenhall, William
Izdano: (1972)

Xây dựng môi trường học tập rèn luyện kĩ năng suy luận thống kê cho học sinh /
od: Nguyễn Chiến Thắng.

Dự đoán và suy luận có lý trong dạy học xác suất /
od: Ngô Tất Hoạt.

Phát triển khả năng tiền suy luận thống kê cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học nội dung thống kê ở tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Đông
Izdano: (2021)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán của một số trường phổ thông tại TP. Hồ Chí Minh
od: PGS.TS. Đoàn Văn Điều
Izdano: (2014)

Tiềm năng của các bài toán kết thúc mở trong việc hỗ trợ học sinh phát triển năng lực suy luận ngoại suy /
od: Trương Thị Khánh Phương, ThS.

Toán học và những suy luận có lý
od: Pôlia, G
Izdano: (1977)

Toán học và những suy luận có lý
od: Pôlia, G
Izdano: (1977)

Toán học và những suy luận có lí
od: G.Polya
Izdano: (1995)

Một số vấn đề suy luận trong môn toán ở tiểu học
od: Phạm Đình Đức
Izdano: (2007)

Sử dụng lập luận ngoại suy trong chứng minh hình học /
od: Nguyễn Danh Nam, TS.

Biểu diễn tri thức và suy luận
od: Đỗ, Văn Nhơn
Izdano: (2016)

Đào tạo nâng cao năng lực suy luận thống kê
od: Hoàng, Nam Hải
Izdano: (2014)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh thông qua dạy học Toán ở Tiểu học.
od: Nguyễn, Thị Quỳnh Giao
Izdano: (2018)

Vận dụng mô hình toulmin và suy luận tương tự trong dạy học nội dung “phương trình mặt cầu” (toán 12)
od: Nguyễn, Huỳnh Trọng Đức, i dr.
Izdano: (2026)

Sử dụng phương pháp diện tích để rèn luyện, phát triển năng lực suy luận và chứng minh cho học sinh tiêu học /
od: Nguyễn Mạnh Chung, TS.

Phát triển suy luận ngoại suy cho học sinh lớp 5 qua chủ đề hình học
od: Nguyễn, Đình Minh Kha
Izdano: (2020)

Khảo sát khả năng suy luận trừu tượng của học sinh chuyên toán ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đoàn Văn Điều, PGS.TS.

Luyện lý trí : Thuật suy luận trong đời sống hàng ngày /
od: Nguyễn Hiến Lê, 1912 - 1984
Izdano: (2003)

Khảo sát tỷ lệ suy yếu và các yếu tố liên quan trên bệnh nhân cao tuổi suy tim mạn
od: Nguyễn, Thị Bảo Yến
Izdano: (2026)

Bayesian statistics :
od: Lee, Peter M.
Izdano: (2004)

All of Statistics A Concise Course in Statistical Inference
od: Wassennan Larry
Izdano: (2004)

Vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học các bài toán điển hình toán 4 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
od: Lê, Thị Huyền Phương
Izdano: (2017)

Đào tạo năng lực suy luận thống kê :
od: Hoàng, Nam Hải
Izdano: (2014)

Về việc phát triển năng lực suy luận thống kê cho sinh viên cao đẳng chuyên nghiệp /
od: Hoàng Nam Hải, ThS.

Thống kê ứng dụng trong nghiên cứu giáo dục
od: Dương, Thiệu Tống
Izdano: (2003)

Thi pháp Văn nghị luận : Đôi điều bàn thêm /
od: Lê Xuân Mậu.

Cách giải nhanh bài toán tìm thử của tuần lễ /
od: Nguyễn Thiện.

Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
od: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
Izdano: (2012)

Phát triển năng lực suy luận cho học sinh trong dạy học nội dung số học toán 3 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 8.14.01.14
od: Huỳnh, Thị Mộng Hiếu
Izdano: (2019)

Đặc điểm kỹ thuật điều trị siêu lọc máu ở bệnh nhân suy tim cấp và suy tim rất nặng
od: Đỗ, Văn Chiến, i dr.
Izdano: (2026)

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm và câu hỏi suy luận trong dạy lý thuyết môn vật lý /
od: Dương Văn Cẩn.

Sai lầm liên quan đến phương trình mặt phẳng từ cách tiếp cận của suy luận tương tự và hợp đồng dạy học /
od: Bùi Phương Uyên.

Vận dụng phương pháp suy luận để giải bài tập khó phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ phổ thông /
od: Phan Duy Kiên, ThS.