Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| संस्करण: | In lần thứ 3 |
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
द्वारा: Phan Trọng Luận
प्रकाशित: (2011) -
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
द्वारा: Lê Phương Nga
प्रकाशित: (2012) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
प्रकाशित: (2011) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
द्वारा: Nguyễn Ánh Tuyết
प्रकाशित: (2004) -
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
द्वारा: Lê Phương Nga
प्रकाशित: (2013)