Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...
Na minha lista:
| Autor principal: | Phan Trọng Luận |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
H.
Đại học Sư phạm
2011
|
| Edição: | In lần thứ 3 |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
por: Phan Trọng Luận
Publicado em: (2011) -
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
por: Lê Phương Nga
Publicado em: (2012) -
Văn học Âu - Mỹ thế kỉ XX
Publicado em: (2011) -
Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non Từ lọt lòng đến 6 tuổi
por: Nguyễn Ánh Tuyết
Publicado em: (2004) -
Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học II Giáo trình dành cho hệ cử nhân Giáo dục tiểu học
por: Lê Phương Nga
Publicado em: (2013)