Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Trình bày cách tiếp cận, cách nhận diện thực trạng dạy học văn trong nhà trường; sự đổi mới tư duy trong giáo dục và các phương pháp đổi mới dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường, đổi mới thiết kế giờ học tác phẩm văn chương, nâng cao chất lượng các bài học về lí luận văn học, đổi mới kiểm tr...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Phan Trọng Luận
Formato: Libro
Idioma:Vietnamese
Publicado: H. Đại học Sư phạm 2011
Edición:In lần thứ 3
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 1
por Phan, Trọng Luận
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Thủ Dầu Một
Ligazón do recurso
Search Result 2
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 3
por Phan Trọng Luận
Publicado 2011
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Search Result 4
por Phan Trọng Luận
Publicado 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
Search Result 5
por Phan, Trọng Luận
Publicado 2009
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ
Search Result 6
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2009
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
Search Result 7
por Phan Trọng Luận, GS.
Publicado 2008
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt