Phát triển chương trình giáo dục
Giới thiệu chung về lí thuyết phát triển chương trình giáo dục. Một số quan điểm, cách tiếp cận và phương pháp thường gặp trong phát triển chương trình giáo dục. Đánh giá chương trình giáo dục.
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
H.
Đại học Sư phạm
2013
|
| Edizioa: | Tái bản lần thứ nhất |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01378nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000024154 | ||
| 003 | 20633 | ||
| 005 | 20161018091008.0 | ||
| 008 | 161014s2013 viesd | ||
| 020 | |c 37000đ | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | 1 | 4 | |a 371.102 |b NG-K |
| 100 | 1 | |a Nguyễn Văn Khôi | |
| 245 | 1 | 0 | |a Phát triển chương trình giáo dục |c Nguyễn Văn Khôi |
| 250 | |a Tái bản lần thứ nhất | ||
| 260 | |a H. |b Đại học Sư phạm |c 2013 | ||
| 300 | |a 178 tr. |b sơ đồ, bảng |c 24 cm. | ||
| 520 | 3 | |a Giới thiệu chung về lí thuyết phát triển chương trình giáo dục. Một số quan điểm, cách tiếp cận và phương pháp thường gặp trong phát triển chương trình giáo dục. Đánh giá chương trình giáo dục. | |
| 650 | 0 | 4 | |a Giáo dục đại học |x Dạy và học |
| 653 | |a Phát triển giáo dục | ||
| 653 | |a Phương pháp giảng dạy | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 371.102 NG-K |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 5 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 371.102 NG-K |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 5 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||