Quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý theo định hướng phát triển năng lực người học tại các trường THPT huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường trung học phổ thông. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí ở các trường THPT huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh. Xây dựng các...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường trung học phổ thông. Đánh giá thực trạng quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí ở các trường THPT huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh. Xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lí theo định hướng phát triển năng lực người học tại các trường THPT huyện Tiểu Cần, tỉnh Trà Vinh trước yêu cầu về đổi mới giáo dục phổ thông. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14 |
| Mô tả vật lý: | 106 tr. ; phụ lục 35 tr. 29 cm. Tóm tắt |