Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học t...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2016
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| 要約: | Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Kon Tum. |
|---|---|
| 記述事項: | Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14 |
| 物理的記述: | 105 tr. ; phụ lục 24 tr. 29 cm. Tóm tắt |