Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học t...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Phạm Cao Sang
Outros autores: Nguyễn Bảo Hoàng Thanh PGS.TS (Hướng dẫn)
Formato: Libro
Idioma:Vietnamese
Publicado: Đà Nẵng Đại học Đà Nẵng 2016
Những chủ đề:
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Descripción
Tóm tắt:Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Kon Tum.
descrición da copia:Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14
Descrición Física:105 tr. ; phụ lục 24 tr. 29 cm. Tóm tắt