Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn hóa học theo hướng phát triển năng lực của học sinh tại các trường THPT tỉnh Kon Tum
Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học t...
Đã lưu trong:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | 图书 |
| 语言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2016
|
| 主题: | |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| 总结: | Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn công tác quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập môn Hóa học theo định hướng phát triển năng lực của HS ở các trường THPT tỉnh Kon Tum, đề xuất các biện pháp quản lý của Hiệu trưởng trong việc đổi mới công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học tập, góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở các trường THPT tỉnh Kon Tum. |
|---|---|
| Item Description: | Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14 |
| 实物描述: | 105 tr. ; phụ lục 24 tr. 29 cm. Tóm tắt |