Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT trong chuyên đề lực ma sát

Xây dựng chuyên đề dạy học “Lực ma sát” theo quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông....

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Đoàn Văn Khương
Другие авторы: Nguyễn Xuân Thành PGS.TS (Hướng dẫn)
Формат:
Язык:Vietnamese
Опубликовано: Hà Nội Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Предметы:
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Описание
Итог:Xây dựng chuyên đề dạy học “Lực ma sát” theo quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông.
Примечание:Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Vật Lý). Mã số: 60.14.01.11
Объем:110 tr. Hình mh. 29 cm.