Tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo của học sinh THPT trong chuyên đề lực ma sát

Xây dựng chuyên đề dạy học “Lực ma sát” theo quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông....

Fuld beskrivelse

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Đoàn Văn Khương
Andre forfattere: Nguyễn Xuân Thành PGS.TS (Hướng dẫn)
Format: Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Hà Nội Trường ĐH Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội 2015
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Beskrivelse
Summary:Xây dựng chuyên đề dạy học “Lực ma sát” theo quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và tổ chức hoạt động học tích cực, tự lực và sáng tạo nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông.
Emne beskrivelse:Luận văn thạc sĩ Khoa học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn Vật Lý). Mã số: 60.14.01.11
Fysisk beskrivelse:110 tr. Hình mh. 29 cm.