Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường THCS tại huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường THCS huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk, đề xuất những biện pháp quản lý đối với hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS trên địa bàn, đảm bảo thực hiện hoạt...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
Đà Nẵng
Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng
2017
|
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Итог: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường THCS huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk, đề xuất những biện pháp quản lý đối với hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS trên địa bàn, đảm bảo thực hiện hoạt động tự đánh giá đúng tiến độ và chất lượng báo cáo tự đánh giá theo qui định. |
|---|---|
| Примечание: | Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 |
| Объем: | 110 tr., phụ lục 18 tr. 29 cm. Tóm tắt |