Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường THCS tại huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường THCS huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk, đề xuất những biện pháp quản lý đối với hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS trên địa bàn, đảm bảo thực hiện hoạt...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Nguyễn Anh Tuấn
অন্যান্য লেখক: Bùi Việt Phú TS. (Hướng dẫn)
বিন্যাস: গ্রন্থ
ভাষা:Vietnamese
প্রকাশিত: Đà Nẵng Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng 2017
বিষয়গুলি:
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
বিবরন
সংক্ষিপ্ত:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường THCS huyện Eakar, tỉnh ĐắkLắk, đề xuất những biện pháp quản lý đối với hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục của các trường THCS trên địa bàn, đảm bảo thực hiện hoạt động tự đánh giá đúng tiến độ và chất lượng báo cáo tự đánh giá theo qui định.
উপাদানের বিবরণ:Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
দৈহিক বর্ননা:110 tr., phụ lục 18 tr. 29 cm. Tóm tắt