Quản lý chất lượng dạy học môn tin học đại cương tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thông tin – ĐHĐN
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng chất lượng dạy học môn Tin học đại cương và công tác quản lý chất lượng dạy học môn Tin học đại cương tại Trường Cao đẳng Công ghệ Thông tin – ĐHĐN, đề xuất các biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn THĐC nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong nhà...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, đánh giá thực trạng chất lượng dạy học môn Tin học đại cương và công tác quản lý chất lượng dạy học môn Tin học đại cương tại Trường Cao đẳng Công ghệ Thông tin – ĐHĐN, đề xuất các biện pháp quản lý chất lượng dạy học môn THĐC nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 |
| Mô tả vật lý: | 92 tr., phụ lục 11 tr. 29 cm. Tóm tắt |