Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở các trường THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về công tác bồi dưỡng học sinh học yếu nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở trường THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam....
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về công tác bồi dưỡng học sinh học yếu nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở trường THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14 |
| Mô tả vật lý: | 93 tr., phụ lục 9 tr. 29 cm. Tóm tắt |