Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở các trường THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về công tác bồi dưỡng học sinh học yếu nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở trường THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam....

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Doãn Bá Nguyên
Diğer Yazarlar: Trần Văn Hiếu PGS.TS. (Hướng dẫn)
Materyal Türü: Kitap
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: Đà Nẵng Trường Đại học sư phạm Đà Nẵng 2017
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Diğer Bilgiler
Özet:Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và đánh giá thực trạng về công tác bồi dưỡng học sinh học yếu nhằm đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh học yếu ở trường THCS góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THCS huyện Phước Sơn, tỉnh Quảng Nam.
Diğer Bilgileri:Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 60.14.01.14
Fiziksel Özellikler:93 tr., phụ lục 9 tr. 29 cm. Tóm tắt