Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Giới thiệu về ưu nhược điểm của các bài tập trắc nghiệm hoá học và việc sử dụng các bài trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông. Phương pháp soạn thảo các bài trắc nghiệm hoá học và đánh giá chất lượng của phương pháp trắc nghiệm...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Nguyễn Xuân Trường |
|---|---|
| Tác giả khác: | Trương Văn Tấn, Nguyễn Trí Ngẫn |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H.
Đại học Sư phạm
2016
|
| Phiên bản: | In lần thứ hai, có sửa chữa và bổ sung |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Xuân Trường
Được phát hành: (2016) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn Xuân Trường
Được phát hành: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trường
Được phát hành: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hóa ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Xuân Trường
Được phát hành: (2016) -
Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý
Bỡi: Nguyễn Trọng Phúc
Được phát hành: (2001)