How languages are learned /

QR رمز

How languages are learned /

عرض إصدارات أخرى (4)

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Lightbown, Patsy M.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	Oxford : Oxford University Press, 1999.
الطبعة:	2nd ed.
الموضوعات:	Language. Second language acquisition. Language acquisition. Language and languages > Study and teaching.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

How languages are learned
بواسطة: Lightbown, Patsy M.
منشور في: (2000)

How languages are learned /
بواسطة: Lightbown, Patsy M.
منشور في: (1999)

Second language learning and language teaching /
بواسطة: Cook, Vivian, 1940-
منشور في: (1991)

Second language learning and language teaching /
بواسطة: Cook, Vivian, 1940-
منشور في: (1991)

Second language learning and language teaching /
بواسطة: Cook, V. J., 1940-
منشور في: (1996)

Second language learning and language teaching /
بواسطة: Cook, V. J., 1940-
منشور في: (1996)

Learning strategies in second language acquisition
بواسطة: J Michael O'Malley
منشور في: (1990)

The complete guide to learning a language : how to learn a language with the least amount of difficulty and the most amount of fun
بواسطة: James, Gill
منشور في: (2015)

The handbook of technology and second language teaching and learning
بواسطة: The handbook of technology and second language teaching and learning
منشور في: (2017)

Second language teaching and learning /
بواسطة: Nunan, David.
منشور في: (1999)

Second language teaching and learning /
بواسطة: Nunan, David.
منشور في: (1999)

Second language acquisition
بواسطة: Gass, Susan M
منشور في: (2013)

How languages are learned
بواسطة: Lightbown, Patsy M.
منشور في: (2013)

Aspects of language teaching
بواسطة: Widdowson, H. G.
منشور في: (1999)

Communication in the language classroom
بواسطة: Lynch, Tony
منشور في: (1996)

The study of second language acquisition
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (2001)

Understanding Communication in Second Language Classrooms
بواسطة: Johnson, Karen E.
منشور في: (2003)

Sociocultural theory and the teaching of second languages /
منشور في: (2000)

Focus on form in classroom second language acquisition
بواسطة: Doughty, Catherine
منشور في: (1999)

Understanding second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod.
منشور في: (1985)

Understanding second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod.
منشور في: (1985)

Second language acquistion :
بواسطة: Bot, Kees De
منشور في: (2005)

SLA research and language teaching
بواسطة: Ellis, Rod
منشور في: (1997)

Understanding second language acquisition /
بواسطة: Ellis, Rod.
منشور في: (1985)

Understanding second language acquisition
بواسطة: Understanding second language acquisition
منشور في: (2023)

Focus on the language learner
بواسطة: Tarone, Elaine
منشور في: (1999)

Doing second language research
بواسطة: Brown, James Dean
منشور في: (2002)

How children learn language /
بواسطة: Ingram, David.

How languages are learned
بواسطة: Lightbown, Patsy
منشور في: (2013)

Culture in second language teaching and learning
منشور في: (1999)

Interactive approaches to second language reading
منشور في: (1998)

Expertise in second language learning and teaching
منشور في: (2005)

Foreign and second language learning /
بواسطة: Littlewood, William T.
منشور في: (1998)

First language and second-language development : Guidelines for primary and postprimary schools.
منشور في: (1987)

Teaching Aldult Second Language Learners
بواسطة: McKay, Heather
منشور في: (2003)

Teaching English as a second or foreign language
منشور في: (2014)

Input enhancement : from theory and research to the classroom /
بواسطة: Wong, Wynne.
منشور في: (2005)

Principles of language learning and teaching
بواسطة: Brown, H Douglas
منشور في: (2000)

Principles of language learning and teaching /
بواسطة: Brown, H. Douglas, 1941-
منشور في: (1980)

Doing second language reasearch
بواسطة: Brown, James Dean
منشور في: (2002)