Recognition of prior learning : an introduction /

What is experiential learning? The RPL philosophy. The international context. The New Zealand context. Social justice issues. Goals, benefits and outcomes. Roles and responsibilities...

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Benton, Nena, 1940-
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Wellington, N.Z. : New Zealand Council for Educational Research, 1995.
Soggetti:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng