Cracking the hard class : strategies for managing the harder than average class /
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | English |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Sydney :
Scholastic Australia,
1997.
|
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 00936cam a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000048047 | ||
| 003 | 7745 | ||
| 005 | 20041027094159.0 | ||
| 008 | 010319b1997 vm 000 eng | ||
| 020 | |a 186388646X | ||
| 040 | |a IRC |c IRC |d IRC | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 082 | 1 | 4 | |a 371.1024 |b RO-B |
| 100 | 1 | |a Rogers, Bill. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cracking the hard class : |b strategies for managing the harder than average class / |c Bill Rogers. |
| 260 | |a Sydney : |b Scholastic Australia, |c 1997. | ||
| 300 | |a 168 p. : |b ill. ; |c 27.5 cm. | ||
| 630 | 0 | 4 | |a Education. |
| 630 | 0 | 4 | |a Teaching. |
| 650 | 0 | 4 | |a Classroom management. |
| 650 | 0 | 4 | |a School discipline. |
| 650 | 0 | 4 | |a Teacher-student relationships. |
| OWN | |a DUT | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||