Learning how to learn : applied theory for adults /

Mã QR

Learning how to learn : applied theory for adults /

This book is divided into three parts: Theoretical bases; Developing learning skills and understandings; and Providing training: Helping others learn how to learn.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Smith, Robert M. 1925-
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	English
Được phát hành:	Milton Keynes : Open University Press, 1984.
Những chủ đề:	Learning. Psychology of. Learning, Psychology of.
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Learning and memory /
Bỡi: Schwartz, Barry, 1946-
Được phát hành: (1991)

How children think and learn : the social contexts cognitive development /
Bỡi: Wood, David J.
Được phát hành: (1998)

Never stop learning
Bỡi: Staats, Bradley R.
Được phát hành: (2018)

Learning and instruction
Bỡi: Henry, Nelson B.
Được phát hành: (1950)

Learning and memory : An integrated approach /
Bỡi: Anderson, John R. 1947-
Được phát hành: (1999)

Emotional Factors in Learning
Bỡi: Murphy, Lois Barclay
Được phát hành: (1944)

How children learn
Bỡi: MacBlain, Sean
Được phát hành: (2014)

Learning and memory
Bỡi: Purdy, Jesse E
Được phát hành: (2001)

Strategies for learning.
Được phát hành: (1997)

Learning and adaptive behavior
Bỡi: Frieman, Jerome
Được phát hành: (2002)

Effective teaching, effective learning : making the personality connection in your classroom /
Bỡi: Fairhurst, Alice M., 1936-
Được phát hành: (1995)

From principles of learning to strategies for instruction :
Bỡi: Seidel, Robert J.
Được phát hành: (2005)

How people learn :
Được phát hành: (2000)

Foreign and second language learning /
Bỡi: Littlewood, William T.
Được phát hành: (1998)

Ubiquitous Learning Environments and Technologies
Bỡi: Kinshuk, Huang, Ronghuai
Được phát hành: (2016)

The educational psychology guide to preparing for the PRAXIS II™ principles of learning and teaching exam
Bỡi: Defrates-Densch, Nancy
Được phát hành: (2006)

Learning and behavior
Bỡi: Mazur, James E.
Được phát hành: (2006)

Learning and memory: Basic principles, processes, and procedures
Bỡi: Terry, W. Scott
Được phát hành: (2006)

The Psychology of Digital Learning. 1st ed. 2017
Bỡi: Schwan, Stephan, et al.
Được phát hành: (2020)

The principles of learning and behavior
Bỡi: Michael Domjan
Được phát hành: (2006)

Never stop learning :
Bỡi: Staats, Bradley R.
Được phát hành: (2018)

The psychology of learning and instruction :
Bỡi: Cecco, John P. De
Được phát hành: (1968)

Teaching for learning : the view from cognitive psychology /
Được phát hành: (1991)

500 tips on group learning /
Bỡi: Race, Phil.
Được phát hành: (2000)

Learning without awareness revisited : Extending williams /
Bỡi: Hama, Mika.

Essential study skills /
Bỡi: Wong, Linda.
Được phát hành: (2000)

How organizations learn /
Được phát hành: (1996)

Tâm lý giáo dục :
Bỡi: Đào, Quý
Được phát hành: (2006)

Learning, creating, and using knowledge : concept maps as facilitative tools in schools and corporations /
Bỡi: Novak, Joseph Donald.
Được phát hành: (1998)

Up and out : using creative and critical thinking skills to enhance learning /
Bỡi: Johnson, Andrew P.
Được phát hành: (2000)

Cognitive and Behavioral Interventions in the Schools: Integrating Theory and Research into Practice
Bỡi: Flanagan, Rosemary, et al.
Được phát hành: (2015)

Active learning in the library instruction environment : An exploratory study /
Bỡi: Ross, Alanna.

Learning from Dynamic Visualization. 1st ed. 2017
Bỡi: Lowe, Richard, et al.
Được phát hành: (2020)

Taking sides
Được phát hành: (2008)

Educational psychology : learning to be a problem solver /
Bỡi: Wakefield, John F., 1952-
Được phát hành: (1996)

Educational Phychology in Social Context
Bỡi: Donald, David
Được phát hành: (1997)

Psychology for teaching
Bỡi: O'Brien, Margaret
Được phát hành: (2000)

Psychology for teaching
Bỡi: Lefranc'ois, Guy R.
Được phát hành: (1997)

Psychology for teaching
Bỡi: Lefranc'ois, Guy R.
Được phát hành: (1997)

Constructing a Paradigm for Children’s Contextualized Learning. 1st ed. 2018
Bỡi: Jilin, Li
Được phát hành: (2020)