Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng

QR Code (код быстрого отклика)

Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng

Hiển thị phiên bản (9) khác

Сохранить в:

Библиографические подробности
Главный автор:	Đỗ Hữu Châu
Формат:	‌
Опубликовано:	H. Giáo dục 1998
Редактирование:	Tái bản lần thứ 1, có chỉnh lí và bổ sung
Предметы:	Ngữ nghĩa học Từ vựng Tín hiệu học Quan hệ ngữ nghĩa Trường từ vựng
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Схожие документы

Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1987)

Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1998)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1996)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ, Hữu Châu
Опубликовано: (1981)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1996)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt /
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (2009)

Từ Vựng Ngữ Nghĩa Tiếng Việt Giáo trình Đại Học Sư Phạm
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1981)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt /
по: Đỗ Hữu Châu.
Опубликовано: (1996)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng Việt
по: Đỗ, Hữu Châu
Опубликовано: (2007)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (2007)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (2009)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (2007)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (2007)

Từ vựng ngữ nghĩa tiếng việt Giáo trình Đại học Sư phạm
по: Đỗ Hữu Châu
Опубликовано: (1981)

Ngữ nghĩa từ vựng của từ đất và nước trong tiếng Việt liên hệ đối chiếu với tiếng Anh /
по: Nguyễn Liên Hương.

Một số khía cạnh ứng dụng trường nghĩa trong hoạt động giao tiếp /
по: Đỗ Việt Hùng, PGS.TS.

Huyền thoại về cấu trúc nghĩa của từ /
по: Nguyễn Đức Tồn, GS.TS.

Tốt nghĩa và xấu nghĩa trong tiếng Việt /
по: Hoàng Dũng, PGS.TS.

Dạy từ vựng tiếng Pháp nhìn từ góc độ ngữ nghĩa từ vựng /
по: Trần Mạnh Đạt.

Những bước tiến về kiến giải nghĩa của tín hiệu ngôn ngữ /
по: Lê Quang Thiêm

Từ vựng- Ngữ nghĩa
по: Khoa Pháp
Опубликовано: (2008)

Dạy học tiết : Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ /
по: Bùi Tất Tươm.

Dạy học tiết : Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ /
по: Bùi Tất Tươm.

Truy tìm nguồn gốc của một số thành ngữ thuần Việt có nhiều các giải thích /
по: Đỗ Thị Thu Hương, ThS.

Đôi điều suy nghĩ về phương pháp dạy học từ ngữ trong chương trình Ngữ văn THCS /
по: Bùi Vĩnh Trường Giang.

Hiện tượng chuyển nghĩa của các từ chỉ bộ phận cơ thể người trong tiếng Anh và tiếng Việt /
по: Trần Thị Minh, ThS.

Bàn thêm về bình diện cú pháp và nghĩa cú pháp /
по: Nguyễn Văn Lộc, PGS.TS.

Ngữ nghĩa học :
по: Đỗ, Việt Hùng
Опубликовано: (2013)

Ngôn ngữ học với việc dạy học tiếng Pháp /
по: Trần Đình Bình, TS.

Về thuộc tính văn hóa tinh thần của ngữ nghĩa /
по: Lê Quang.

Bước đầu tìm hiểu trường từ vựng "Villace" và "Làng" trong tiếng Anh và tiếng Việt /
по: Nguyễn Thị Huyền.

Trường ngữ nghĩa các yếu tố ngôn ngữ liên quan đến Nước trong ca dao, tục ngữ người Việt /
по: Lưu Văn Din.

Nghĩa của loại từ chiếc /
по: Trần Đại Nghĩa, TS.

Tìm hiểu nghĩa gốc từ Hán Viết /
по: Đặng Thiêm.

Quy hoạch từ vựng động từ tiếng Việt bằng các phương pháp của ngữ nghĩa học (Trên cứ liệu nhóm động từ chuyển tác) : Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ /
по: Dương Hữu Biên.
Опубликовано: (2008)

Nghĩa của một số loại từ tiếng Inđônêxia nhìn từ góc độ văn hóa /
по: Phạm Thị Thúy Hồng, ThS.

Tìm hiểu nghĩa gốc của các từ : Áp dụng, bạo hành, bị vong lục, bức xúc, đắc tội, đề huề, đột ngột, hoa tiêu, lý sự, miên man /
по: Lê Xuân Thại, PGS.TS.

Nhận thức cộng đồng người Việt về thế giối thông qua phương thức định danh sự vật hiện tượng của từ ghép chính phụ /
по: Đỗ Việt Hùng, PGS.TS.

Các đặc trưng ngôn ngữ cơ bản của văn bản tóm tắt /
по: Võ Lý Hòa, TS.

Làm giàu từ vựng tiếng Việt giai đoạn 1900-1930 bằng con đường phát triển nghĩa của từ /
по: Trần Nhật Chính, TS.