Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông

QR رمز

Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông

عرض إصدارات أخرى (5)

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nguyễn Thị Thanh Hương
التنسيق:	كتاب
منشور في:	H. Đại học sư phạm 2007
الموضوعات:	Phương pháp giảng dạy Phổ thông trung học Trung đại Tác phẩm Văn học
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
بواسطة: Nguyễn, Viết Chữ
منشور في: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
بواسطة: Nguyễn, Viết Chữ
منشور في: (2013)

Phương pháp dạy đọc - hiểu văn bản ngữ văn ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm ngữ văn: Trình độ : Đại học
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hà
منشور في: (2009)

Nghững điều cần lưu ý khi dạy học truyện ngắn "Người trong bao" của A.Sê-Khốp /
بواسطة: Nguyễn Văn Đường

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
بواسطة: Nguyễn, Viết Chữ
منشور في: (2006)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường
بواسطة: Nguyễn, Viết Chữ
منشور في: (2016)

Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể
منشور في: (1978)

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt ; Mã số: 62.14.01.11 Xây dựng hệ thống câu hỏi phát triển năng lực đọc hiểu trong dạy học tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Quốc Minh
منشور في: (2015)

Những vấn đề cơ bản về phương pháp dạy_học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông00
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (1989)

Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10
بواسطة: Nguyễn, Thị Quốc Minh
منشور في: (2010)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
بواسطة: Nhikxôki, V.A
منشور في: (1978)

Phương pháp giảng dạy văn học ở trường phổ thông
بواسطة: Nhikxôki, V.A
منشور في: (1978)

Giáo trình phương pháp dạy học những nội dung cụ thể môn toán
بواسطة: Bùi, Văn Nghị
منشور في: (2014)

Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THCS môn lịch sử
منشور في: (2007)

Đọc diễn cảm - phương pháp đặc thù của dạy học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông/
بواسطة: Bùi Minh Đức.

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
بواسطة: Nguyễn Viết Chữ
منشور في: (2015)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
بواسطة: Nguyễn Viết Chữ
منشور في: (2015)

Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa và đổi mới phương pháp dạy học Sinh học lớp 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - KTNN: Trình độ : Đại học
بواسطة: Lư, Ngọc Trâm Anh
منشور في: (2008)

Bài giảng phương pháp dạy học Vật lí ở trường Trung học phổ thông.
بواسطة: Phạm, Kim Chung
منشور في: (2014)

Dạy học trải nghiệm cho học sinh phổ thông thông qua việc vận dụng phương pháp dạy học dự án vào chương trình giảng dạy tin học.
بواسطة: Lê, Doãn Thùy Dung
منشور في: (2016)

Giáo trình phương pháp dạy học văn ở trường phổ thông trung học
بواسطة: Trương Dĩnh
منشور في: (1997)

Hướng dẫn giảng dạy triết học lớp 10 phổ thông trung học
بواسطة: Phùng Văn Bộ
منشور في: (1999)

Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông Dành cho giáo viên, sinh viên khoa Hóa học
بواسطة: Nguyễn Xuân Trường
منشور في: (2006)

Để dạy và học tốt tác phẩm văn chương (phần trung đại) ở phổ thông
بواسطة: Nguyễn Thị Thanh Hương
منشور في: (2007)

Các nhân tố ảnh hưởng đến khả năng viết của học sinh trường Trung học phổ thông Liên Chiểu, Đà Nẵng
بواسطة: Hồ Thị Xuân, Phương
منشور في: (2025)

Dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn Đức Thành
منشور في: (2002)

Dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Đức Thành
منشور في: (2006)

Dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Đức Thành
منشور في: (2006)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo thể loại
بواسطة: Nguyễn Viết Chữ
منشور في: (2005)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
بواسطة: Nguyễn Thị Hiên
منشور في: (2015)

Vấn đề hiểu và giảng đúng các tác phẩm thơ văn chữ Hán trong trường trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thanh Châu
منشور في: (2024)

Cảm thụ và giảng dạy văn học nước ngoài
بواسطة: Phùng Văn Tửu
منشور في: (2002)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
منشور في: (1998)

Đổi mới phương pháp giảng dạy chương trình địa lý phổ thông trung học hệ phân ban /
بواسطة: Phạm Thị Việt Hương.

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (2001)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
بواسطة: Phan Trọng Luận
منشور في: (2002)

Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học nội dung xác suất, thống kê ở trường THPT Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
بواسطة: Đào, Xuân Phương
منشور في: (2011)

Tiến tới một phương pháp sư phạm tương tác Bộ ba: Người học-Người dạy-Môi trường
بواسطة: Madeleine Roy, Jean-Marc Denomméet
منشور في: (2000)