Sử dụng câu hỏi tích cực hóa hoạt động nhận thức, đánh giá và thưởng thức tác phẩm văn chương trong giờ học của học sinh Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn . Mã số: 60.14.10

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Nguyễn, Thị Quốc Minh
Andre forfattere: Nguyễn, Thanh Hùng
Format: Luận văn Pakke Bog
Sprog:Vietnamese
Udgivet: Hà Nội Đại học sư phạm Hà Nội 2010
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp