Hướng dẫn bé làm quen với toán qua các trò chơi Theo chương trình giáo dục mầm non mới : Tài liệu dành cho giáo viên

Mã QR

Hướng dẫn bé làm quen với toán qua các trò chơi Theo chương trình giáo dục mầm non mới : Tài liệu dành cho giáo viên

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Údair Eile:	Nguyễn Thị Thanh Giang (b.s), Đặng Hoàng Vũ (minh hoạ)
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	H. Giáo dục 2010
Eagrán:	Tái bản lần thứ 1
Ábhair:	Mẫu giáo Sách giáo viên Trò chơi Toán
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
le: Hoàng Văn Yến
Foilsithe: (2009)

Làm quen với Toán qua trò chơi
le: Phan, Kim Liên
Foilsithe: (1990)

Trò chơi cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ
le: Phạm Mai Chi
Foilsithe: (1996)

70 hoạt động và trò chơi luyện giác quan cho trẻ mầm non
le: Phùng Thị Tường
Foilsithe: (2010)

Trò chơi và hoạt động cho trẻ từ 3 đến 36 tháng tuổi theo hướng tích hợp chủ đề
le: Lê Thị Đức
Foilsithe: (2008)

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn, Ngọc Bảo
Foilsithe: (2008)

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
le: Lê, Thị Ngọc Thư
Foilsithe: (2009)

Sử dụng trò chơi trong dạy học theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo /
le: Nguyễn Thị Hòa, TS.

Thiết kế một số trò chơi học tập nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn làm quen chữ cái.
le: Lê, Thị Nguyệt
Foilsithe: (2013)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Loan Phụng
Foilsithe: (2014)

Sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo Bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo 5 tuổi làm quen với chữ cái
le: Đặng Thu Quỳnh
Foilsithe: (1997)

Hướng dẫn trẻ làm đồ chơi từ lõi giấy
le: Nguyễn, Thị Nga
Foilsithe: (2012)

Tuyển tập trò chơi bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (2004)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1998)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 4-5 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1994)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo 3-4 tuổi
le: Trần Thị Trọng,
Foilsithe: (1994)

Trò chơi và đồ thị
le: Đặng, Huy Ruận
Foilsithe: (2004)

Thực trạng vận dụng các điều kiện tâm lý tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí nhớ có chủ định cho trẻ 5-6 tuổi /
le: Lê Thị Minh Hà, ThS.

Tìm hiểu thực trạng phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo lớn trong trò chơi học tập ở trường mầm non
le: Đinh, Thị Loan
Foilsithe: (2011)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
le: Hoàng, Thị Dinh
Foilsithe: (2016)

Các bài tập phát triển vận động và trò chơi vận động cho trẻ mẫu giáo
le: Hoàng, Thị Dinh
Foilsithe: (2016)

Tuyển chọn trò chơi, bài hát, thơ,truyện câu đố theo chủ đề cho trẻ 4-5 tuổi
Foilsithe: (2004)

Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
le: Hoàng, Văn Yến
Foilsithe: (1999)

Trò chơi âm nhạc cho trẻ mầm non
le: Hoàng, Văn Yến
Foilsithe: (2007)

Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển ghi nhớ có chủ định của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi = The reality of organizing studying games for young children of 5-6 years in order to develop intentional memory /
le: Nguyễn Thị Ngọc Tâm.

Giáo trình lí thuyết trò chơi
le: Phí, Mạnh Ban
Foilsithe: (2007)

Thực trạng về tính tự tin và giáo dục tính tự tin cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi "Đóng kịch" ở một số trường mầm non thành phố Uông Bí, tỉnh Quanrng Ninh /
le: Bùi Thị Hằng Nga.

Giáo trình sử dụng trò chơi học tập nhằm hình thành các biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mẫu giáo
le: Nguyễn, Ngọc Đào
Foilsithe: (2008)

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
le: Đặng Thu Quỳnh
Foilsithe: (2003)

Trò chơi với chữ cái và phát triển ngôn ngữ
le: Đặng, Thu Quỳnh
Foilsithe: (2008)

Bé đến với khoa học qua trò chơi
le: Trần, Thị Ngọc Trâm
Foilsithe: (2006)

Giáo trình trò chơi :
le: Hà, Đình Lâm
Foilsithe: (2009)

Thực trạng tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động vui chơi ở trường mầm non
le: Đinh, Thị Hồng Thắm
Foilsithe: (2011)

Các trò chơi và hoạt động ngoài lớp học cho trẻ mẫu giáo- theo chủ đề
le: Trần, Thị Ngọc Trâm
Foilsithe: (2011)

Ý nghĩa của trò chơi sắm vai đối với sự phát triển tâm lí ở trẻ tuổi mẫu giáo /
le: Nguyễn Thị Hiền, ThS.

Các hoạt động và trò chơi cho trẻ mẫu giáo làm quen với luật giao thông
le: Trần, Thị Ngọc Trâm
Foilsithe: (2011)