Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ

Mã QR

Văn học và phương pháp giúp trẻ làm quen với tác phẩm văn học sách dùng cho giáo sinh các hệ sư phạm mầm non.Sử dụng nội bộ

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Cao Đức Tiến (chủ biên)
Údair Eile:	Lê Ánh Tuyết, Nguyễn Đắc Diệu Lam
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	H. Trung tâm nghiên cứu đào tạo bồi dưỡng giáo viên 1994
Ábhair:	làm quen mẫu giáo thường thức văn học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
le: Lã, Thị Bắc Lý
Foilsithe: (2008)

Một số biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 -6 tuổi trong hoạt động làm quen với toán.
le: Lê, Thị Anh Kiều
Foilsithe: (2009)

Phương pháp cho trẻ làm quen môi trường xung quanh Sách dùng cho giáo trình các hệ sư phạm mầm non (Sử dụng nội bộ)
le: Trần, Thị Thanh
Foilsithe: (1994)

Bài giảng phương pháp làm quen với toán Ngành Giáo dục Mầm Non
le: Phạm, Thị Kim Châu
Foilsithe: (2015)

Sử dụng trò chơi trong hoạt động làm quen văn học cho trẻ 5 - 6 tuổi Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Loan Phụng
Foilsithe: (2014)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng số lượng Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Lê, Thị Ngọc Giàu
Foilsithe: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng kích thước Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Trần Xuân Trang
Foilsithe: (2013)

Kích thích hoạt động sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trong việc làm quen với biểu tượng định hướng không gian Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Bùi, Ngọc Khương
Foilsithe: (2013)

Tích cực hóa trò chơi trong hoạt động làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn
le: Lê, Thị Ngọc Thư
Foilsithe: (2009)

Làm quen với Toán qua trò chơi
le: Phan, Kim Liên
Foilsithe: (1990)

Một số biện pháp rèn luyện thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo lớn trong hoạt động làm quen với toán
le: Lê, Thị Hồng Hạnh
Foilsithe: (2009)

Tìm hiểu thực trạng tổ chức hoạt động làm quen tác phẩm văn học nhằm nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho trẻ mẫu giáo lớn
le: Trần, Thị Phương
Foilsithe: (2011)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với văn học
le: Đổng, Thanh Quang
Foilsithe: (2010)

Tạo cho trẻ thói quen học tốt /
le: Tuấn Nam.

Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với môi trường xung quanh Giáo trình đào tạo giáo viên THSP mầm non hệ 12T2
le: Trần Thị Thanh
Foilsithe: (1998)

Các bài soạn hướng dẫn trẻ mẫu giáo làm quen với môi trường xung quanh sách dùng cho các hệ SP mầm non và giáo viên các trường mẫu giáo
le: Trần Thị Thanh
Foilsithe: (1997)

Giáo án mầm non hoạt động làm quen với Toán học
le: Đào, Quang Tám
Foilsithe: (2010)

Thực trạng và một số biện pháp phát huy tính tích cực sáng tạo cho trẻ mẫu giáo trên địa bàn Thành phố Cao Lãnh trong hoạt động làm quen với tác phẩm văn học Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Giáo dục mầm non: Trình độ : Đại học
le: Nguyễn, Thị Thúy Dương
Foilsithe: (2013)

Thực trạng việc thiết kế và sử dụng trò chơi học tập nhằm rèn luyện trí nhớ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua hoạt động làm quen với truyện kể /

Bé tập làm quen với toán học 3-4 tuổi
le: Lê, Thị Thanh Nga
Foilsithe: (2006)

Bé tập làm quen với toán học 4-5 tuổi
le: Lê, Thị Thanh Nga
Foilsithe: (2005)

Biện pháp phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi trong hoạt động làm quen với môi trường xung quanh.
le: Nguyễn, Thị Quyết
Foilsithe: (2015)

Dừa trong văn hóa ẩm thực Bến Tre
le: Lư, Hội
Foilsithe: (2015)

Sách dành cho cha mẹ Thói quen quyết định thành tích của trẻ
le: Satoru Imamura
Foilsithe: (2017)

Gieo thói quen nhỏ gặt thành công lớn
le: Guise, Stephen
Foilsithe: (2017)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học.
le: Phan, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2016)

Đừng nhầm lẫn thói quen tình dục với ...tình yêu /
le: Thiên Lương.

Hình thành thói quen sống độc lập cho trẻ
le: Hà, Sơn
Foilsithe: (2010)

Những thói quen đáng giá triệu Đôla
le: Ringer, Robert
Foilsithe: (2018)

Bảy 7 thói quen của những bạn trẻ thành đạt
le: Covey, Sean
Foilsithe: (2000)

Văn hóa ẩm thực Phú Yên
le: Bùi, Tân
Foilsithe: (2015)

Văn hóa ẩm thực Kinh Bắc
le: Trần, Quốc Thịnh
Foilsithe: (2014)

Văn hóa ẩm thực Kinh Bắc
le: Trần, Quốc Thịnh
Foilsithe: (2014)

Văn hóa ẩm thực của người Phù Lá
le: Bùi, Duy Chiến
Foilsithe: (2019)

Văn hóa ẩm thực của người Tu Dí :
le: Nguyễn, Thị Minh Tú
Foilsithe: (2014)

Một số biểu hiện về thói quen sử dụng tài liệu điện tử của sinh viên và học viên sau đại học Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh /
le: Lê Quỳnh Chi.

Sức mạnh của thói quen :
le: Duhigg, Charles
Foilsithe: (2017)

Chất biển trong văn hóa ẩm thực Phú Yên
le: Trần, Sĩ Huệ
Foilsithe: (2014)

Bước đầu tìm hiểu văn hóa ẩm thực Việt Nam
le: Phan, Văn Hoàn
Foilsithe: (2015)

Bước đầu tìm hiểu văn hóa ẩm thực Việt Nam
le: Phan, Văn Hoài
Foilsithe: (2015)