Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

QR kȏd

Tình hình dạy học thuật toán ở phổ thông thông qua dạy học lượng giác Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phan, Thị Mộng Tuyền
Daljnji autori:	Lê, Hiển Dương (hướng dẫn), Nguyễn, Thị Hạnh Lâm, Phạm, Hoàng Thái
Format:	Disertacija Oprema Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Đồng Tháp Trường Đại học Đồng Tháp 2009
Teme:	Hình học Lượng giác Thuật toán Phổ thông cơ sở
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chương : Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác (Đại số và Giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Phan, Thị Mộng Tuyền
Izdano: (2009)

Dạng toán lượng giác trong tam giác và lượng giác trong đường tròn trong dạy học ở môn toán ở phố thông
od: Nguyễn, Thị Thu Thảo
Izdano: (2024)

Chuyên đề ứng dụng hàm số lượng giác và phương trình lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Izdano: (2010)

Tuyển tập những bài toán sơ cấp lượng giác
od: Phan Đức Chính
Izdano: (1986)

Các chủ đề lượng giác trong chương trình toán trung học phổ thông.
od: Lê, Thị Tuyết Vân
Izdano: (2016)

Lượng giác
Izdano: (1978)

Ứng dụng của lượng giác trong giải toán sơ cấp
od: Trương, Thị Uyên Thơ
Izdano: (2020)

Chuyên đề ứng dụng góc lượng giác và công thức lượng giác trong giải toán THPT
od: Võ Thanh Văn
Izdano: (2010)

Một số bài Toán chọn lọc về lượng giác
od: Nguyễn, Văn Mậu
Izdano: (2006)

Lượng giác
od: Phan, Huy Khải
Izdano: (2011)

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
od: Đoàn, Văn Toàn
Izdano: (2014)

Toán nâng cao lượng giác
od: Phạm, Trọng Thư
Izdano: (2009)

Phát triển tư duy sáng tạo của học sinh thông qua dạy học giải phương trình lượng giác lớp 11 Trung Học Phổ Thông :
od: Nguyễn, Thị Thuý An
Izdano: (2013)

Bồi dưỡng năng lực biến đổi đồng nhất các biểu thức lượng giác vài dạy học chương VI đại số 10 (nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : đại học
od: Lê, Thị Hồng Thảo
Izdano: (2011)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài toán chủ đề lượng giác lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Toán. Mã số: 60140111
od: Nguyễn, Lộc Trường
Izdano: (2016)

Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
od: Phan Thị Định
Izdano: (2011)

Các biện pháp rèn luyện các phẩm chất trí tuệ cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập chương " Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - Đại số và giải tích 11 nâng cao" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Thị Hồng Uyên
Izdano: (2010)

Xây dựng phương trình bậc ba với nghiệm là các yếu tố hình học và lượng giác
od: Nguyễn, Thành Hiển
Izdano: (2008)

Dạy học hàm số lượng giác theo quan điểm mô hình hóa :
od: Nguyễn, Ái Minh
Izdano: (2018)

Phương pháp lượng giác và một số ứng dụng trong hình học
od: Đoàn Văn Toàn
Izdano: (2013)

Rèn luyện tư duy Logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh thông qua dạy học chương "Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác "( Đại số và giải tích 11 nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
od: Trần, Ngọc Danh
Izdano: (2009)

Vận dụng dạy học phân hóa vào dạy học chương Lượng giác lớp 10 nâng cao :
od: Lê, Minh Châu
Izdano: (2014)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào việc dạy và học môn toán THCS thể hiện qua việc dạy học chương tứ giác phần hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Phan, Thị Thanh Tâm
Izdano: (2011)

Bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán chủ đề lượng giác đại số 10 nâng cao :
od: Mai, Hải Đăng
Izdano: (2014)

Chuyên đề toán lượng giác Bồi dưỡng học sinh giỏi, luyện thi đại học...
od: Nguyễn Văn Lộc
Izdano: (2009)

Hướng dẫn ôn tập toán sơ cấp ( sách dùng cho học sinh chuẩn bị thi váo các trường ĐH và CĐ )
od: Phan Đức Chính
Izdano: (1984)

Hệ thức lượng giác và ứng dụng vào giải toán sơ cấp.
od: Lê, Thiện Trung
Izdano: (2014)

Ứng dụng phương pháp lượng giác hóa trong giải toán sơ cấp
od: Nguyễn, Thị My My
Izdano: (2024)

Câu hỏi trắc nghiệm lượng giác
od: Phan, Lưu Biên
Izdano: (2002)

Hệ thức lượng giác vag ứng dụng trong chương trình toán bậc trung học
od: Lê Minh Châu
Izdano: (2011)

Phương pháp lượng giác hóa trong đại số.
od: Mai, Thị Lý
Izdano: (2013)

Lượng giác
od: Phan, Huy Khải
Izdano: (2009)

Bất đẳng thức và bài toán cực trị trong lớp đa thức lượng giác
od: Lê, Thị Thanh Lam
Izdano: (2014)

Hình thành và phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh thông qua việc dạy học chứng minh các bài toán về tam giác trong chương trình toán trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Đoàn Quốc Trọng
Izdano: (2011)

Bài tập lượng giác ( tài liệu luyện thi vào các trường cao đẳng và đại học )
od: Vũ Thế Hựu
Izdano: (1985)

Giải toán Đại số và Lượng giác 11 :
od: Võ, Anh Dũng
Izdano: (2009)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
od: Võ, Anh Dũng
Izdano: (2012)

Giải toán đại số và lượng giác 11 :
od: Võ, Anh Dũng
Izdano: (2013)

Dạy học khái niệm xác suất theo quan điểm hình học nhằm phát triển trực giác toán học cho sinh viên /
od: Nguyễn Doãn Hùng, ThS.

Rèn luyện giải toán sơ cấp
od: Trần Thúc Trình
Izdano: (1984)