Reason to write, advanced strategies for success in academic writing

QR رمز

Reason to write, advanced strategies for success in academic writing

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Colonna, Mary R.
مؤلفون آخرون:	Gilbert, Judith E.
التنسيق:	كتاب
منشور في:	Oxford Oxford Univ. Press 2006
الموضوعات:	Tiếng Anh > Ngữ pháp Anh ngữ thực hành
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

مواد مشابهة

Reason to write, intermediate strategies for success in academic writing
بواسطة: Miller, Judy L.
منشور في: (2003)

Reason to write, high beginning strategies for success in academic writing
بواسطة: Miller, Judy L.
منشور في: (2006)

Reason to write, low intermediate strategies for success in academic writing
بواسطة: Miller, Judy L.
منشور في: (2001)

Effective academic writing 3 the essay
بواسطة: Davis, Jason
منشور في: (2006)

Effective academic writing 1 the paragraph
بواسطة: Savage, Alice
منشور في: (2007)

Effective academic writing 2 The short essay
بواسطة: Savage, Alice
منشور في: (2005)

Writing for the Real World 2 An Introduction to Business Writing Teacher's Guide
بواسطة: Meehan, Antoinette
منشور في: (2005)

Advanced academic writing =
بواسطة: Đỗ, Xuân Hải
منشور في: (2010)

Writing for the Real World 1 An Introduction to General writing. Teacher's guide
بواسطة: Zemach, Dorothy E
منشور في: (2005)

Writing for the Real World 1 An Introduction to General writing. Student Book
بواسطة: Barnard, Roger
منشور في: (2004)

Grammar sense 4 advanced grammar and writing
بواسطة: Bland, Susan Kesner
منشور في: (2008)

Writing for the Real World 2 An Introduction to Business Writing. Student Guide
بواسطة: Barnard, Roger
منشور في: (2005)

Lecture ready 2 Strategies for Academic Listen, Note-talking, and Discussion
بواسطة: Sarosy, Peg
منشور في: (2006)

Lecture ready 3 Strategies for Academic Listen, Note-talking, and Discussion
بواسطة: Frazier, Laurie
منشور في: (2007)

Lecture ready 1 Strategies for Academic Listen, Note-talking, and Discussion
بواسطة: Sarosy, Peg
منشور في: (2007)

Writing for IELTS
بواسطة: Williams, Anneli
منشور في: (2011)

Open forum 2 academic listening and speaking
بواسطة: Blackwell, Angela
منشور في: (2007)

Open forum 1 academic listening and speaking
بواسطة: Blackwell, Angela
منشور في: (2007)

Open forum 3 academic listening and speaking
بواسطة: Duncan, Janie
منشور في: (2007)

Paragraph writing For sentence to paragraph
بواسطة: Zemach, Dorothy E.
منشور في: (2005)

Writing to reason :
بواسطة: Mogck, Brian David.
منشور في: (2008)

Writing paragraphs For sentence to paragraph. Student book
بواسطة: Zemach, Dorothy E.
منشور في: (2005)

Academic writing 1 =
بواسطة: Đỗ, Xuân Hải
منشور في: (2010)

New headway Advanced : Student's book
بواسطة: Soars, Liz
منشور في: (2003)

New headway Advanced : Workbook with key
بواسطة: Soars, Liz
منشور في: (2003)

New headway Advanced teacher's resource book
بواسطة: Wildman, Jayne
منشور في: (2003)

Academic writing practice for IELTS
بواسطة: McCarter, Sam
منشور في: (2014)

Reason to write :
بواسطة: Miller, Judy L.
منشور في: (2001)

Read, reason, write :
بواسطة: Seyler, Dorothy U.
منشور في: (2010)

Strategies for successful writing :
بواسطة: Reinking, James A.
منشور في: (2005)

Read reason write
بواسطة: Seyler, Dorothy U.
منشور في: (2012)

Writing with a purpose
بواسطة: Trimmer, Joseph F.
منشور في: (1988)

Writing with a purpose
بواسطة: McCrimmon, James McNab.
منشور في: (1984)

CAE writing skills
بواسطة: O'Dell, Felicity
منشور في: (1996)

Cambridge first certificate Writing
بواسطة: MacAndrew, Richard
منشور في: (1999)

Successful academic writing
بواسطة: Gillet, Andy
منشور في: (2009)

Developing Tactics for listening Teacher's Book
بواسطة: Aldcorn, Sue Brioux
منشور في: (2003)

Developing Tactics for listening
بواسطة: Richards, Jack C.
منشور في: (2003)

Developing Tactics for listening Text Booklet
بواسطة: Hutchins, Lisa A.
منشور في: (2004)

IELTS advantage - Writing skills A step-by-step guide to a high IELTS writing score
بواسطة: Brow, Richard
منشور في: (2019)