Read, reason, write : an argument text and reader

This text still unites instruction in critical reading and analysis, argument, and research strategies with a rich collection of readings that provide both practice for these skills and new ideas and insights for readers.

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Seyler, Dorothy U.
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Undetermined
Được phát hành: Boston McGraw-Hill Higher Education 2010
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ