Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt. Mã số: 62.14.10.04

Mã QR

Giải pháp khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 4 và lớp 5 tỉnh Đồng Tháp Luận án tiến sĩ Giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Văn - Tiếng Việt. Mã số: 62.14.10.04

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn, Văn Bản
Údair Eile:	Trần, Thị Kim Thuận (Hướng dẫn), Nguyễn, Thị Hạnh (Hướng dẫn)
Formáid:	Luận văn Trealamh Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	H. Viện khoa học giáo dục Việt Nam 2010
Ábhair:	Luận án Lỗi chính tả Đồng Tháp Tiểu học Ngôn ngữ
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 huyện Thanh Bình qua bài văn miêu tả Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học; Trình độ : Đại học
le: Trần, Thị Tuyết Nhi
Foilsithe: (2020)

Lỗi chính tả và cách khắc phục
le: Lê, Trung Hoa
Foilsithe: (2018)

Phương pháp phát triển năng lực tự khắc phục lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 5 huyện Chợ Lách, tỉnh Bến Tre Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
le: Trần Thánh Tâm
Foilsithe: (2019)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Foilsithe: (2015)

Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp và một số biện pháp khắc phục Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Từ, Ngọc Văn
Foilsithe: (2009)

Dạy học chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 4 thành phố Cao Lãnh theo hướng phát triển năng lực người học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Kiều, Thị Hoa Lê
Foilsithe: (2018)

Mẹo chữa lỗi chính tả cho học sinh
le: Phan, Ngọc
Foilsithe: (2013)

Khảo sát lỗi chính tả của học sinh lớp 3 các trường tiểu học huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam
le: Nguyễn, Thị Ngân
Foilsithe: (2020)

Thực trạng lỗi chính tả của học sinh tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp và một số biện pháp khắc phục Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Từ, Ngọc Văn
Foilsithe: (2009)

Một số biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh tiểu học vùng Bắc bộ /
le: Nguyễn Thị Thiêm, ThS.

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Tổ chức hoạt động trải nghiệm để phát triển năng lực viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 ở huyện Hồng Ngự, tỉnh Đồng Tháp
le: Nguyễn, Thị Sở Vân
Foilsithe: (2020)

Lỗi chính tả tiếng Việt của học sinh lớp 5 dân tộc Khmer ở Thành phố Vị Thanh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 60140101
le: Huỳnh, Hình Kim Ngọc
Foilsithe: (2014)

Lỗi chính tả phương ngữ và yêu cầu xây dựng bài tập chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh tiểu học /
le: Nguyễn Văn Bản, ThS.

Từ điển chính tả Tiếng Việt
le: Hoàng Phê
Foilsithe: (1988)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả người Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Phan Duy Thanh
Foilsithe: (2016)

Chữa lỗi chính tả cho học sinh
le: Phan Ngọc
Foilsithe: (1984)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số:60.14.01.01.02
le: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Foilsithe: (2015)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Huỳnh, Văn Vũ
Foilsithe: (2018)

Thuật viết đúng chính tả tiếng Pháp =
le: Dubois, Jean
Foilsithe: (2002)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Foilsithe: (2014)

Sử dụng mô hình khảo sát toán trong dạy học phân số và số thập phân ở lớp 4-5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Toán. Mã số: 5.07.02
le: Phạm, Thị Thanh Hằng
Foilsithe: (2004)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.31 Khảo sát lỗi dùng từ trong bài viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở trường thực hành sư phạm, thành phố Cao Lãnh, Đồng Tháp
le: Dương, Ngọc Hân
Foilsithe: (2019)

Thiết kế hệ thống bài tập rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 4
le: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Foilsithe: (2016)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học . Mã số: 60 14 01 Rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 theo lý thuyết lập luận
le: Phạm, Thanh Nhiệm
Foilsithe: (2013)

Vận dụng phép tu từ so sánh trong dạy học Tập làm văn miêu tả lớp 4, 5 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 60140101
le: Phạm, Thị Cẩm Ngân
Foilsithe: (2017)

Rèn kỹ năng đọc cho trẻ tiểu học thông qua giờ dạy tập đọc lớp 4,5 /
le: Trịnh Cam Ly, ThS.

Lỗi sử dụng dấu câu của học sinh lớp 4, lớp 5 các trường tiểu học ở thị xã Sa Đéc tỉnh Đồng Tháp và biện pháp khắc phục Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Ngô, Thúy Anh
Foilsithe: (2009)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.
le: Đoàn, Thị Kiều Oanh
Foilsithe: (2013)

Cùng trao đổi về chính tả tiếng Việt /
le: Nguyễn Đình Quốc Hùng.

Rèn kỹ năng làm văn tả người cho học sinh lớp 5 ở huyện Tiểu Cần, Trà Vinh theo lý thuyết lập luận Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học. Mã số: 8.14.01.14
le: Lê, Võ Yến Ngân
Foilsithe: (2019)

Vận dụng phép tu từ nhân hóa trong dạy học văn miêu tả lớp 4,5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Thị Kim Hường
Foilsithe: (2014)

Khảo sát các lỗi chính tả của học sinh Tiểu học trên địa bàn TP Đà Nẵng
le: Nguyễn, Phúc Khánh Châu
Foilsithe: (2011)

Khảo sát các lỗi chính tả của học sinh Tiểu học trên địa bàn TP Đà Nẵng
le: Nguyễn, Phúc Khánh Châu
Foilsithe: (2011)

Vận dụng dạy học phân hóa vào tổ chức luyện tập nội dung số thập phân ở lớp 5 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học). Mã số: 60 14 01
le: Võ, Khắc Duy
Foilsithe: (2013)

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
le: Trần Quỳnh, Giao
Foilsithe: (2026)

Từ điển chính tả thông dụng
le: Nguyễn, Kim Thản
Foilsithe: (1995)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH của sinh viên năm học 2017 - 2018. Mã số: SPD2017.02.06 Chữa lỗi chính tả phương ngữ cho học sinh lớp 3 các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh
le: Lý, Thị Ngọc Hoa
Foilsithe: (2018)

Phát triển năng lực sử dụng biện pháp nhân hóa để viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4 huyện Hồng ngự, tỉnh Đồng Tháp
le: Hồ, Thị Ngọc Thiện
Foilsithe: (2025)

Phương pháp học ghi ta Phần nâng cao
le: Tạ, Tấn
Foilsithe: (1999)

Hoạt động thuỷ lợi và môi trường Đồng Tháp Mười /
le: Nguyễn Tấn Viện.