Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01

kod QR

Nghiên cứu hứng thú nhận thức của trẻ khiếm thính 5 -6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục mầm non). Mã số: 60.14.01

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Thị Thanh Sang
Kolejni autorzy:	Nguyễn, Thị Như Mai (Hướng dẫn)
Format:	Praca dyplomowa Różne nośniki Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	H. Đại học SP Hà Nội 2011
Hasła przedmiotowe:	Giáo dục đặc biệt Trẻ khiếm thính Nhận thức Luận văn
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2007)

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
od: Nguyễn Thị Hoàng Yến
Wydane: (2007)

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
od: Bùi, Thị Lâm
Wydane: (2016)

Môi trường giáo dục cho trẻ khiếm thính ở độ tuổi mầm non /
od: Hoàng Thị Lê.

Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính cấp tiểu học
Wydane: (2006)

Trình độ phát triển trí tuệ của học sinh khiếm thính tiểu học Qua Test Raven /
od: Nguyễn Thị Ngọc Thanh, TS.

Nguyên tắc dạy học trẻ khiếm thính trong lớp hòa nhập theo tiếp cận cá nhân /
od: Đặng Thị Mỹ Phượng, ThS.

Giáo trình can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
od: Bùi, Thị Lâm
Wydane: (2016)

Một số vấn đề khi dạy ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính /
od: Đỗ Thị Hiên, TS.

Nghiên cứu nhu cầu của người khiếm thính trên địa bàn các quận thuộc thành phố Đà Nẵng.
od: Lê, Thị Lệ
Wydane: (2015)

Thực trạng dạy học phân môn tập đọc cho trẻ khiếm thính tại các trường tiểu học hòa nhập ở thành phố Hồ Chí Minh /
od: Đăng Thị Mỹ Phương, TS.

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một /
od: Bùi Thị Lâm, TS.

Tìm hiểu về cách đặt câu hỏi của người khiếm thính trong giao tiếp /
od: Cao Thị Xuân Mỹ.

Các biện pháp tổ chức trò chơi nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính 3-4 tuổi /
od: Bùi Thị Lâm.

Đặc điểm lâm sàng và chức năng nghe của trẻ mắc bệnh khiếm thính bẩm sinh tại Việt Nam
od: Nguyễn, Công Hoàng, i wsp.
Wydane: (2026)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp.
od: Phan, Thị Nguyệt
Wydane: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh khiếm thính lớp 4 ở trường trẻ em khuyết tật An Giang
od: Trần, Thị Liễu
Wydane: (2020)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo khiếm thính vào lớp một
od: Bùi, Thị Lâm

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng.
od: Phạm, Thị Thanh Diễm
Wydane: (2019)

Phát triển kỹ năng viết cho học sinh khiếm thính học lớp 2 chuyên biệt theo yêu cầu môn tiếng việt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Đỗ, Thị Sáu
Wydane: (2026)

Các yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng dạy học các khái niệm khoa học 4 cho học sinh khiếm thính học chuyên biệt
od: Ngô, Thị Thu Hương
Wydane: (2026)

Thực trạng và giải pháp dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng
od: Phạm Thị Thanh Diễm
Wydane: (2012)

Việc dạy tin học cho học sinh khiếm thính tại các cơ sở chuyên biệt thành phố Đà Nẵng, thực trạng và giải pháp
od: Phan Thị Nguyệt
Wydane: (2012)

Quan điểm về mục đích và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính tại một số trường tiểu học hòa nhập thành phố Hồ Chí Minh /
od: Nguyễn Thị Kim Anh, ThS.

Khảo sát thực trạng, đưa ra giải pháp để giúp học sinh khuyết tật tiếp cận với tin họ
od: Nguyễn Thị Hoan
Wydane: (2012)

Quản lý giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thính bậc trung học Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
od: Bùi, Thế Hợp
Wydane: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục Tiểu học). Mã số: 8.14.01.01 Sử dụng dạy học tích hợp để dạy từ ngữ qua các bài học tập đọc, chính tả, luyện từ và câu cho học sinh khiếm thính lớp 3 trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Đồng Tháp
od: Lương, Đức Tài
Wydane: (2020)

Quản lý hoạt động đào tạo, bồi dường giáo viên về giáo dục học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
od: Bùi, Thế Hợp
Wydane: (2019)

Phương pháp và kỹ năng dạy học hòa nhập học sinh khiếm thính Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
od: Bùi, Thế Hợp
Wydane: (2019)

Giáo dục âm nhạc cho trẻ khiếm thị ở Việt Nam /
od: Lê Anh Tuấn, TS.

Giáo dục ngôn ngữ bằng trò chơi - Một biện pháp tích cực cho trẻ điếc lứa tuổi tiền học đường /
od: Đỗ Thị Hiên, TS.

Trao tặng máy trợ thính Rexton cho trẻ em các trường khiếm thính và các hiệp hội tại Hà Nội /
od: V.L.

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
od: Lê, Thị Thúy Hằng
Wydane: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn tiếng Anh cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
od: Lê, Văn Tạc
Wydane: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Ngữ văn cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học cơ sở
od: Lê, Thị Tố Uyên
Wydane: (2020)

Tài liệu hướng dẫn học tập môn Toán cho học sinh khiếm thính ở trường Trung học phổ thông và Trung tâm
od: Lê, Thị Thúy Hằng
Wydane: (2020)

Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập học sinh khiếm thín Tài liệu tập huấn dành cho Cán bộ quản lý và Giáo viên bậc Trung học. Tài liệu lưu hành nội bộ
od: Bùi, Thế Hợp
Wydane: (2019)

Quan niệm đạo đức và thẩm mỹ của Nguyễn Bỉnh Khiêm /
od: Đỗ Kim Thịnh.

Đặc điểm kết cấu trướng ca của Hữu Thỉnh /
od: Nguyễn Nguyên Tản

Tài liệu hướng dẫn về các rào cản giao tiếp với học sinh khiếm thính trung học và giải pháp tháo gỡ
od: Lê, Văn Tạc
Wydane: (2020)