Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học và phương pháp nghiên cứu khoa học

Mã QR

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học và phương pháp nghiên cứu khoa học Tài liệu đào tạo và bồi dưỡng

Gồm một số nội dung: Chấm bài tự luận ở tiểu học, kỹ thuật quan sát và cho nhận xét, phương pháp nghiên cứ khoa học giáo dục....

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Údar Corparáideach:	Dự án phát triển giáo viên tiểu học Bộ Giáo dục và Đào tạo
Formáid:	Leabhar
Ábhair:	Giáo dục tiểu học Đĩa CD Đánh giá kết quả Phương pháp nghiên cứu khoa học
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu bồi dưỡng giáo viên Tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Cao đẳng và Đại học sư phạm
le: Hoàng Thị Tuyết
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
le: Vũ, Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập
le: Trần, Thị Tuyết Oanh
Foilsithe: (2014)

Tiểu Mô Đun đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học Bản thảo lần 5
le: Phó Đức Hòa
Foilsithe: (2007)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học
le: Vũ Thị Phương Anh
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học ( Trình độ Cao đẳng và Đại học Sư phạm )
le: Hoàng Thị Tuyết
Foilsithe: (2006)

Đánh giá kết quả học tập ở tiểu học
le: Hoàng, Thị Tuyết
Foilsithe: (2006)

Giáo trình đánh giá kết quả học tập vật lý của học sinh trung học cơ sở
le: Bùi, Gia Thịnh
Foilsithe: (2007)

Vai trò của tự đánh giá kết quả học tập của người học /
le: Dương Thị Thúy Hà, ThS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
le: Nguyễn Thị Thu Vân

Đánh giá trong giáo dục tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2012)

Thiết kế và sử dụng những công cụ thu thập kết quả học tập của học sinh trong đánh giá bằng nhận xét ở trường tiểu học /
le: Đinh Thị Ngà Thương, ThS.

Đánh giá và trắc nghiệm kết quả học tập
le: Đoàn, Văn Điều
Foilsithe: (2012)

Đánh giá kết quả học tập Sách chuyên khảo
le: Trần, Thị Tuyết Oanh
Foilsithe: (2014)

Cần đổi mới quy chế kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông /
le: Vũ Duy Yên.

Một số hoạt động hình thành năng lực đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học /
le: Lê Thị Tuyết Trinh, ThS.

Nên cải tiến việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên tiếng Nga chuyên ngữ bằng áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan như thế nào? /
le: Mai Lan.

Những vấn đề cơ bản trong đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ chuyên nghành của sinh viên /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Cấn Thị Thanh Hương.

Đổi mới phương thức tổ chức kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở đại học Quốc gia Hà Nội /
le: Cấn Thị Thanh Hương.

Xây dựng công cụ kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng kĩ thuật theo tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề /
le: Tô Văn Khôi, ThS.

Đánh giá kết quả tốt nghiệp và một số yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo đại học theo phương thức giáo dục từ xa của Đại học Huế /
le: Hoàng Hữu Hòa.

Áp dụng đánh giá theo Rubric trong dạy học /
le: Tôn Quang Cường, TS.

Đo lường và đánh giá thành quả học tập Tài liệu tham khảo
le: Lê, Đức Ngọc

Dành cho giáo viên tiểu học. Module TH 24-28 Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học sinh
Foilsithe: (2013)

Thi trắc nghiệm - Một hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên có nhiều ưu điểm /
le: Nguyễn Thị Hiền, TS.

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn trong kiểm tra đánh giá học phần đánh giá kết quả học tập ở tiểu học dành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học trường đại học Thủ Dầu Một
le: Phạm, Thị Tuyết Mai

Góp phần đổi mới công tác đánh giá kết quả tập ở trường phổ thông /
le: Phan Đình Đông.

Sử dụng phương pháp quan sát trong đo lường, đánh giá kết quả học tập ở đại học /
le: Lê Thị Anh.

Đánh giá kết quả học tập học sinh trong giáo dục - Tổng quan các vấn đề lý luận và thực tiễn /
le: Đào Thanh Hải, ThS.

Suy nghĩ về chất lượng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học /
le: Nguyễn Tấn Sang.

Đường đến kết quả thiết kế và thực hiện các đánh giá phát triển hiệu quả
le: Morra Imas, Linda.G
Foilsithe: (2009)

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
le: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Về kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường phổ thông /
le: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Xây dựng chủ đề học tập vẽ tranh (lớp 4) theo định hướng tiếp cận năng lực /
le: Bạch Ngọc Diệp.

Phương pháp đánh giá kết quả học tập ngoại ngữ theo định hướng phát triển năng lực người học /
le: Hoàng Văn Thái, ThS.