Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

QRコード

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Huỳnh, Văn Miền
その他の著者:	Phan, Đức Duy (Hướng dẫn)
フォーマット:	学位論文キット図書
言語:	Vietnamese
出版事項:	Vinh Đại học Vinh 2009
主題:	Dạy học Sinh hoạt động khám phá > Phần tiến hóa > trung học phổ thông Sinh học Luận văn
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

類似資料

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
著者:: Lê, Thị Định
出版事項: (2012)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
著者:: Lê, Phương Châu Nhi
出版事項: (2023)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
著者:: Saigonbook
出版事項: (2003)

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
著者:: Ngô Hiệu, PGS.TS.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
著者:: Tâm Thanh
出版事項: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
著者:: Nguyễn Thị Hương Giang.

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
著者:: Lưu Hoàng Mai

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
著者:: Hoàng Mai Lê, TS.

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
著者:: Saigonbook
出版事項: (2003)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
著者:: Bùi Thị Ngọc Linh.

Rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học tập khám phá, tìm tòi trong dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Phú Yên
著者:: Đào, Thị Kim Chi, 等
出版事項: (2026)

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
著者:: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
著者:: Nguyễn Viết Dương.

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
著者:: Ngô, Thị Hồng Nhung
出版事項: (2013)

Phát minh và khám phá
出版事項: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
著者:: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
出版事項: (2004)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
著者:: Tâm, Thanh
出版事項: (2009)

Những nhà khám phá
著者:: Boorstin, Daniel J
出版事項: (2016)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
著者:: Nguyễn, Thị Hương Giang
出版事項: (2025)

Quản lý hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non trong giai đoạn hiện nay
著者:: Nguyễn, Thị Thi
出版事項: (2026)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
出版事項: (2025)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
著者:: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
著者:: Lê Thị, Hoàng
出版事項: (2025)

Bé khám phá môi trường xung quanh
著者:: Lê, Thu Hương
出版事項: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
著者:: Lê, Thu Hương
出版事項: (2007)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
著者:: Parish, Steve
出版事項: (1994)

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
著者:: Tạ Khắc Định.

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
出版事項: (2003)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
著者:: Huỳnh, Thị Tròn
出版事項: (2019)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
著者:: Zukav, Gary
出版事項: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
著者:: Trần, Thị Thanh Tuyền
出版事項: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
著者:: Nguyễn, Ngọc Thông
出版事項: (2014)

Vận dụng dạy học STEM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 – 6 tuổi.
著者:: Võ, Thị Hoàng Diệu
出版事項: (2020)

Khám phá thế giới Động vật
著者:: Tấn Chi
出版事項: (2011)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
著者:: Đào Quang Nhật
出版事項: (2004)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
著者:: Phạm, Thị Hoa
出版事項: (2018)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
著者:: Lê Hoài Thảo, My
出版事項: (2026)

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
著者:: Vũ Thị Thu Hoài.

Khám phá các yếu tố quyết định ý định của học sinh trung học phổ thông tham gia các chương trình liên kết đại học?
著者:: Vũ, Hoàng Nam
出版事項: (2026)

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non theo mô hình trải nghiệm của david a. kolb
著者:: Lê, Thị Trúc Linh, 等
出版事項: (2026)