Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

क्यूआर कोड

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Huỳnh, Văn Miền
अन्य लेखक:	Phan, Đức Duy (Hướng dẫn)
स्वरूप:	थीसिस सामग्री का झोला पुस्तक
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	Vinh Đại học Vinh 2009
विषय:	Dạy học Sinh hoạt động khám phá > Phần tiến hóa > trung học phổ thông Sinh học Luận văn
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

समान संसाधन

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
द्वारा: Lê, Thị Định
प्रकाशित: (2012)

Một số biện pháp tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học môn toán lớp 3
द्वारा: Lê, Phương Châu Nhi
प्रकाशित: (2023)

Khám phá những điều kỳ thú cơ thể người
द्वारा: Saigonbook
प्रकाशित: (2003)

Sử dụng dạy học khám phá trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
द्वारा: Ngô Hiệu, PGS.TS.

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Tâm Thanh
प्रकाशित: (2008)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "Phân số thập phân" [Toán 5] /
द्वारा: Nguyễn Thị Hương Giang.

Khám phá ẩn dụ trong nhan đề văn bản y học /
द्वारा: Lưu Hoàng Mai

Dạy học phép cộng các số trong phạm vi 10.000 ở lớp 3 theo hướng tổ chức cho học sinh trải nghiệm, khám phá /
द्वारा: Hoàng Mai Lê, TS.

Khám phá những điều kí thú thế giới động vật
द्वारा: Saigonbook
प्रकाशित: (2003)

Vận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương trình sinh sản sinh học 11 THPT /
द्वारा: Bùi Thị Ngọc Linh.

Rèn luyện kỹ năng thiết kế hoạt động học tập khám phá, tìm tòi trong dạy học môn Toán cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại Trường Đại học Phú Yên
द्वारा: Đào, Thị Kim Chi, और अन्य
प्रकाशित: (2026)

Vận dụng phương pháp khám phá trong dạy học môn toán lớp 4 /
द्वारा: Lê Thị Hồng Chi, ThS.

Dạy học khám phá môn đại số tuyến tính cho sinh viên các trường cao đẳng và đại học /
द्वारा: Nguyễn Viết Dương.

Làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 2,3 theo quan điểm dạy học khám phá Luận văn thạc Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục học (cấp tiểu học). Mã số: 60 14 01
द्वारा: Ngô, Thị Hồng Nhung
प्रकाशित: (2013)

Phát minh và khám phá
प्रकाशित: (2009)

Khám phá và thử nghiệm dành cho trẻ nhỏ
द्वारा: Nguyễn, Thị Thanh Thủy
प्रकाशित: (2004)

100 đề tài khám phá khoa học và khám phá xã hội dành cho trẻ mẫu giáo
द्वारा: Tâm, Thanh
प्रकाशित: (2009)

Những nhà khám phá
द्वारा: Boorstin, Daniel J
प्रकाशित: (2016)

Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
द्वारा: Nguyễn, Thị Hương Giang
प्रकाशित: (2025)

Quản lý hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non trong giai đoạn hiện nay
द्वारा: Nguyễn, Thị Thi
प्रकाशित: (2026)

Khám phá kho sách khổng lồ cùng Sachhoc
प्रकाशित: (2025)

Rèn luyện năng lực khám phá toán học cho sinh viên trong dạy học toán cao cấp ở trường Cao đẳng kinh tế kĩ thuật /
द्वारा: Nguyễn Văn Hiến, ThS.

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
द्वारा: Lê Thị, Hoàng
प्रकाशित: (2025)

Bé khám phá môi trường xung quanh
द्वारा: Lê, Thu Hương
प्रकाशित: (2007)

Bé khám phá môi trường xung quanh
द्वारा: Lê, Thu Hương
प्रकाशित: (2007)

Discover Australia photography Steve Parish text pat slater
द्वारा: Parish, Steve
प्रकाशित: (1994)

Sử dụng bài toán có tính khám phá giải pháp quan trọng trong dạy Hình học ở THPT /
द्वारा: Tạ Khắc Định.

Khám phá những điều kì thú khoa học kỹ thuật
प्रकाशित: (2003)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
द्वारा: Huỳnh, Thị Tròn
प्रकाशित: (2019)

Khám phá thế giới tâm linh The seat of the Soul
द्वारा: Zukav, Gary
प्रकाशित: (2011)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn vào dạy học "Chương 1 : Tứ giác" hình học lớp 8 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Đại học
द्वारा: Trần, Thị Thanh Tuyền
प्रकाशित: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học khám phá có hướng dẫn trong dạy học các yếu tố hình học toán tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
द्वारा: Nguyễn, Ngọc Thông
प्रकाशित: (2014)

Vận dụng dạy học STEM trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5 – 6 tuổi.
द्वारा: Võ, Thị Hoàng Diệu
प्रकाशित: (2020)

Khám phá thế giới Động vật
द्वारा: Tấn Chi
प्रकाशित: (2011)

Khám phá thế giới sự sóng trong đại dương
द्वारा: Đào Quang Nhật
प्रकाशित: (2004)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
द्वारा: Phạm, Thị Hoa
प्रकाशित: (2018)

Tổ chức dạy học khám phá chủ đề “thực vật và động vật” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh
द्वारा: Lê Hoài Thảo, My
प्रकाशित: (2026)

Quy trình tổ chức thực hành thường xuyên bộ môn "Phương pháp cho trẻ mầm non khám phá khoa học về môi trường xung quanh" ở trường Cao đẳng sư phạm /
द्वारा: Vũ Thị Thu Hoài.

Khám phá các yếu tố quyết định ý định của học sinh trung học phổ thông tham gia các chương trình liên kết đại học?
द्वारा: Vũ, Hoàng Nam
प्रकाशित: (2026)

Tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi tại trường mầm non theo mô hình trải nghiệm của david a. kolb
द्वारा: Lê, Thị Trúc Linh, और अन्य
प्रकाशित: (2026)