Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

QR Kod

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Bùi, Thị Ngọc Bích
Diğer Yazarlar:	Phạm, Thị Phú (Hướng dẫn)
Materyal Türü:	Tez Set Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Vinh Đại học Vinh 2009
Konular:	Dạy học vật lý kỹ năng dạy học > nghiên cứu dạy học > dạy học theo dự án > Quang hình học > chương trình nâng cao Vật lý 11 Luận văn
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Thiết kế chủ đề dạy học một số kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang học” Vật lý 11 nâng cao
Yazar:: Đặng, Thị Tâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Trần, Duy Tân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL-Problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII "Mắt và các dụng cụ quang học" - vật lý 11 - nâng cao
Yazar:: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Xây dụng và sử dụng Website dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" vật lý 11 nâng cao Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Nguyễn, Bích Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương "điện tích. Điện trường" – vật lí 11
Yazar:: Phạm, Quốc Bảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
Yazar:: Phạm, Hương Giang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Nghiên cứu dạy học bài tập chương "từ trường" vật lý 11 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Nguyễn, Văn Công
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Yazar:: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Nghiên cứu vận dụng dạy học dự án vào dạy học một số kiến thức về "từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT" Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Nguyễn, Văn Kiệt
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học phần “Quang hình học” Vật lý 11 qua thí nghiệm học sinh
Yazar:: Trần, Lê Ngọc Trâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
Yazar:: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Đặng, Minh Lộc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Lý, Văn Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học /
Yazar:: Phạm Hữu Tòng, GS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT .
Yazar:: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Trần, Công Tích
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Giáo trình sử dụng máy tính trong dạy học Vật lí
Yazar:: Phạm, Xuân Quế
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Giáo trình lí luận dạy học vật lý 2
Yazar:: Nguyễn, Đức Thâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở sinh vật" thuộc chương trình sinh học 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Trương Tâm Phúc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Đức Thâm, PGS
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông /
Yazar:: Nguyễn Đức Thâm, PGS.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
Yazar:: Đặng Văn, Nam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
Yazar:: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
Yazar:: Mai, Thị Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
Yazar:: Nguyễn, Văn Thái
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học
Yazar:: Phạm Hữu Tòng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án và sử dụng Blog dạy học phần từ trường vật lý 11 trung học phổ thông.
Yazar:: Hoàng, Thị Hải Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10 Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử hổ trợ dạy học chương Quang học vật lý lớp 9 Trung học cơ sở
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoàng Vinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Nghiên cứu sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học kiến thức chương “Mắt và các dụng cụ quang” (Vật lý 11- Cơ bản)
Yazar:: Võ, Thị Thúy Minh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “Điện tích – Điện trường” Vật lý 11 cơ bản.
Yazar:: Nguyễn, Hồng Hải Yến
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
Yazar:: Trương, Quỳnh Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Yazar:: Trần, Võ Yến Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÝ 11 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH NƯỚC CHDCND LÀO.
Yazar:: VANNALITH, XAYASITH
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Giáo trình lí luận dạy học vật lý 1
Yazar:: Phạm, Hữu Tòng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Đào, Thanh Cường
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Vận dụng kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lí lớp 11
Yazar:: Nguyễn, Thu Hương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Thiết kế Website nhằm hỗ trợ quá trình dạy học phần “Quang hình học” – vật lý 11 cơ bản.
Yazar:: Nguyễn, Thị Cao Lành
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)