Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

কিউআর কোড

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Bùi, Thị Ngọc Bích
অন্যান্য লেখক:	Phạm, Thị Phú (Hướng dẫn)
বিন্যাস:	গবেষণাপত্র সজ্জা গ্রন্থ
ভাষা:	Vietnamese
প্রকাশিত:	Vinh Đại học Vinh 2009
বিষয়গুলি:	Dạy học vật lý kỹ năng dạy học > nghiên cứu dạy học > dạy học theo dự án > Quang hình học > chương trình nâng cao Vật lý 11 Luận văn
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

অনুরূপ উপাদানগুলি

Thiết kế chủ đề dạy học một số kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang học” Vật lý 11 nâng cao
অনুযায়ী: Đặng, Thị Tâm
প্রকাশিত: (2018)

Phương pháp dạy học dựa trên vấn đề (PBL-Problem based learning) và vận dụng vào thiết kế, giảng dạy chương VII "Mắt và các dụng cụ quang học" - vật lý 11 - nâng cao
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Thu Thủy
প্রকাশিত: (2014)

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Duy Tân
প্রকাশিত: (2010)

Xây dụng và sử dụng Website dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" vật lý 11 nâng cao Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Bích Liên
প্রকাশিত: (2009)

Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương "điện tích. Điện trường" – vật lí 11
অনুযায়ী: Phạm, Quốc Bảo
প্রকাশিত: (2024)

Nghiên cứu dạy học bài tập chương "từ trường" vật lý 11 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Công
প্রকাশিত: (2010)

Tổ chức dạy học theo góc nội dung kiến thức “định luật Ôm đối với toàn mạch và ghép nguồn thành bộ” vật lí 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ và bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh
অনুযায়ী: Phạm, Hương Giang
প্রকাশিত: (2018)

Tổ chức dạy học theo góc các ứng dụng kỹ thuật thuộc chương "Cảm ứng điện từ" Vật lý lớp 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Thủy
প্রকাশিত: (2020)

Vận dụng mô hình dạy học trên cơ sở vấn đề {PBL} trong dạy học môn Vật lí ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hồng Thoa.

Nghiên cứu vận dụng dạy học dự án vào dạy học một số kiến thức về "từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT" Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Kiệt
প্রকাশিত: (2009)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
অনুযায়ী: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học phần “Quang hình học” Vật lý 11 qua thí nghiệm học sinh
অনুযায়ী: Trần, Lê Ngọc Trâm
প্রকাশিত: (2018)

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Đặng, Minh Lộc
প্রকাশিত: (2009)

Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Lý, Văn Dũng
প্রকাশিত: (2010)

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
প্রকাশিত: (2009)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học /
অনুযায়ী: Phạm Hữu Tòng, GS.
প্রকাশিত: (2001)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT .
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hạnh Quyên
প্রকাশিত: (2013)

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trần, Công Tích
প্রকাশিত: (2010)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở sinh vật" thuộc chương trình sinh học 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Trương Tâm Phúc
প্রকাশিত: (2009)

Giáo trình lí luận dạy học vật lý 2
অনুযায়ী: Nguyễn, Đức Thâm
প্রকাশিত: (2007)

Giáo trình sử dụng máy tính trong dạy học Vật lí
অনুযায়ী: Phạm, Xuân Quế
প্রকাশিত: (2007)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Thâm, PGS
প্রকাশিত: (2003)

Phương pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông /
অনুযায়ী: Nguyễn Đức Thâm, PGS.
প্রকাশিত: (2003)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
অনুযায়ী: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
প্রকাশিত: (2023)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10 Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử hổ trợ dạy học chương Quang học vật lý lớp 9 Trung học cơ sở
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Hoàng Vinh
প্রকাশিত: (2009)

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
অনুযায়ী: Mai, Thị Thu Hiền
প্রকাশিত: (2023)

Nghiên cứu sử dụng các kỹ thuật dạy học tích cực trong tổ chức dạy học kiến thức chương “Mắt và các dụng cụ quang” (Vật lý 11- Cơ bản)
অনুযায়ী: Võ, Thị Thúy Minh
প্রকাশিত: (2016)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
অনুযায়ী: Nguyễn, Văn Thái
প্রকাশিত: (2019)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học
অনুযায়ী: Phạm Hữu Tòng
প্রকাশিত: (2001)

Thiết kế tiến trình dạy học dự án một số kiến thức phần “sóng” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
অনুযায়ী: Huỳnh, Đức Anh
প্রকাশিত: (2026)

Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “Điện tích – Điện trường” Vật lý 11 cơ bản.
অনুযায়ী: Nguyễn, Hồng Hải Yến
প্রকাশিত: (2018)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
অনুযায়ী: Trần, Võ Yến Ngọc
প্রকাশিত: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “QUANG HÌNH HỌC” VẬT LÝ 11 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH NƯỚC CHDCND LÀO.
অনুযায়ী: VANNALITH, XAYASITH
প্রকাশিত: (2022)

Vận dụng kĩ thuật đánh giá lớp học trong dạy học chương mắt và các dụng cụ quang học vật lí lớp 11
অনুযায়ী: Nguyễn, Thu Hương
প্রকাশিত: (2018)

Thiết kế Website nhằm hỗ trợ quá trình dạy học phần “Quang hình học” – vật lý 11 cơ bản.
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Cao Lành
প্রকাশিত: (2015)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học theo nhóm chương “động lượng” vật lý 10
অনুযায়ী: Đặng Văn, Nam
প্রকাশিত: (2026)

Tổ chức dạy học theo góc trong dạy học học phần cơ sở tự nhiên - Xã hội [Chủ đề địa lí] cho sinh viên sư phạm tiểu học /
অনুযায়ী: Đậu Thị Hòa, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
অনুযায়ী: Đào, Thanh Cường
প্রকাশিত: (2012)

Giáo trình lí luận dạy học vật lý 1
অনুযায়ী: Phạm, Hữu Tòng
প্রকাশিত: (2005)

Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần hidrocacbon trong chương trình hoá học lớp 11 THPT.
অনুযায়ী: Trương, Quỳnh Anh
প্রকাশিত: (2019)