Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy học chương II sinh học 11 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Mã QR

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy học chương II sinh học 11 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Phạm, Thị Ngọc Ẩn
Tác giả khác:	Nguyễn, Đình Nhâm (Hướng dẫn)
Định dạng:	Luận văn Bộ dụng cụ Sách
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Vinh Đại học Vinh 2012
Những chủ đề:	Luận văn giáo dục học Xây dựng sơ đồ Sinh học 11 Sử dụng sơ đồ
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương 1, sinh học 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trương, Quân Bảo
Được phát hành: (2012)

Các phương pháp sơ đồ mạng trong xây dựng
Bỡi: Trịnh Quốc Thắng
Được phát hành: (2000)

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Nguyễn, Thị Điệp
Được phát hành: (2012)

Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
Bỡi: Đặng. Thị Yến Nhi
Được phát hành: (2011)

Nghiên cứu sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Từ trường" vật lý 11 nâng cao.
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngân
Được phát hành: (2016)

Ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học tin học 10 và tin học 11
Bỡi: Phan, Thị Thu Tự
Được phát hành: (2011)

Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học nhóm vào giảng dạy tin học trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thủy
Được phát hành: (2011)

Các phương pháp sơ đồ mạng trong xây dựng /
Bỡi: Trịnh Quốc Thắng, PTS.
Được phát hành: (1999)

Chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học cho các bài học trong chương trình địa lý lớp 11 /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh.

Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chướng II "Cảm ứng" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Thành, Bạch Hải
Được phát hành: (2009)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương "Mắt, các dụng cụ quang" (vật lý 11 tnâng cao)
Bỡi: Liễu Văn Toàn
Được phát hành: (2011)

SỬ DỤNG HỒ SƠ HỌC TẬP TRONG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “SINH TRƯỞNG - PHÁT TRIỂN VÀ SINH SẢN” – SINH HỌC 11
Bỡi: Phan, Trâm Anh
Được phát hành: (2022)

Số gần đúng trong dạy học toán ở bậc phổ thông /
Bỡi: Lê Thái Bảo Thiên Trung.

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương III - phần động vật - sinh học 11 NC; chương I - Phần Vi sinh vật - Sinh học 10 NC; Chương III - Công nghệ 10 nhằm kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh THPT
Bỡi: Nguyễn, Thị Sĩ
Được phát hành: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Đào, Thanh Cường
Được phát hành: (2012)

Rèn luyện các thao tác trí tuệ cơ bản cho học sinh thông qua dạy học bài tập chương II : Tổ hợp - Xác suất đại số và giải tích 11 nâng cao Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
Bỡi: Phan, Văn Thắng
Được phát hành: (2010)

Cơ sở ngữ dụng học
Bỡi: Đỗ Hữu Châu GS.TS.
Được phát hành: (2003)

Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hàm số lượng giác và phương trình lượng giác lớp 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
Bỡi: Nguyễn, Thị Minh Tâm
Được phát hành: (2017)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Trần, Thị Thúy Nga
Được phát hành: (2012)

Phát triển năng lực sử dụng bản đồ trong giảng dạy địa lý 11 Tiểu luận tốt nghiệp chuyên ngành Sư phạm Địa lý
Bỡi: Trịnh, Vũ Luân
Được phát hành: (2019)

Thiết kế và sử dụng đồ dùng trực quan tạo hình và quy ước đơn giản trong dạy học qua bài 29, 30, 31 sách giáo khoa Lịch sử lớp 11 (chương trình nâng cao) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử: Trình độ : Đại học
Bỡi: Lê, Thanh Dũng
Được phát hành: (2008)

Dạy học chương dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân - Đại số và giải tích 11 theo cách tiếp cận dạy học khám phá Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
Bỡi: Huỳnh, Thị Tròn
Được phát hành: (2019)

Sổ tay số liệu thi công xây dựng
Bỡi: Nguyễn, Đăng Sơn
Được phát hành: (2012)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG KIẾN THỨC TRONG VIỆC GIẢI BÀI TOÁN VỀ QUAN HỆ VUÔNG GÓC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11
Bỡi: Trần, Nguyễn Nhật Uyên
Được phát hành: (2022)

Xây dựng bản đồ nền Thành phố Đà Lạt cho các ứng dụng trên thiết bị di động : Đề tai nghiên cứu khoa học cấp trường /
Bỡi: Hoàng Mạnh Hùng.
Được phát hành: (2009)

Trắc địa và bản đồ kỹ thuật số trong xây dựng
Bỡi: Nguyễn Thế Thận
Được phát hành: (2000)

Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thông qua bài tập thực tiễn về môi trường chương Nitơ - Photpho, chương Cacbon - Silic lớp 11 cơ bản Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số:60.14.10
Bỡi: Hoàng, Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2009)

Trao đổi một số vấn đề về sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lí lớp 10 THPT chương trình cơ bản /
Bỡi: Tạ Xuân Phương.

Bước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp Grap nhằm nâng cao chất lượng dạy - học chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương II "Cảm ứng " - sinh học 11 nâng cao - THPT
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Hương
Được phát hành: (2010)

Chuẩn bị kỹ thuật cho khu đất xây dựng đô thị /
Bỡi: Trần Thị Hường.
Được phát hành: (1999)

Sổ tay máy xây dựng
Được phát hành: (2000)

Sổ tay máy xây dựng /
Được phát hành: (2000)

Sổ tay giám sát thi công công trình xây dựng /
Được phát hành: (1999)

Đo đạc giám sát thi công xây dựng công trình
Bỡi: Phạm Văn Chuyên
Được phát hành: (2015)

Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học đại lượng và số đo đại lượng cho học sinh tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
Bỡi: Phan, Thanh Tùng
Được phát hành: (2009)

Tập bảng chế độ cắt. Dùng trong các trường Trung học chuyên nghiệp. /
Bỡi: Nguyễn Tiến Đạt
Được phát hành: (1973)

Sổ tay chọn máy thi công xây dựng
Bỡi: Nguyễn Tiến Thu
Được phát hành: (1995)

Sổ tay chọn máy thi công xây dựng
Bỡi: Nguyễn Tiến Thu
Được phát hành: (2004)

Tìm hiểu dụng cụ đo điện
Bỡi: Ngô Tiến Đắc
Được phát hành: (1978)

Góp phần xây dựng và đề xuất phương pháp sử dụng bộ phiếu học tập trong dạy học các kiến thức thuộc chương I "chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương IV "sinh sản" - sinh học 11 cơ bản - THPT
Bỡi: Tạ Thị Kim Quý
Được phát hành: (2011)