Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10

QR koda

Xây dựng hệ thống bài tập thí nghiệm vật lý chương "mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 trung học phổ thông dùng cho dạy học nhằm bồi dưỡng tư duy vật lý cho học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Đặng, Minh Lộc
Drugi avtorji:	Phạm, Thị Phú (Hướng dẫn)
Format:	Luận văn Kit Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Vinh Đại học Vinh 2009
Teme:	THPT Luận văn bài tập thí nghiệm vật lý 11 tư duy vật lý giáo dục học lý luận và phương pháp dạy học vật lý quang học
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne knjige/članki

Nghiên cứu dạy học bài tập chương "từ trường" vật lý 11 chương trình nâng cao theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Văn Công
Izdano: (2010)

Xây dụng và sử dụng Website dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" vật lý 11 nâng cao Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Bích Liên
Izdano: (2009)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 THPT-chương trình cơ bản Luận văn thạc Vật lý. Chuyên ngành: LL và PPDH dạy học Vật Lý. Mã số: 60 46 01
od: Võ, Thị Mỹ Hạnh
Izdano: (2012)

Xây dựng hệ thống bài tập chương : "tĩnh học vật rắn" vật lý 10 THPT theo lý thuyết phát triển bài tập vật lý nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.05
od: Phạm, Thanh Tâm
Izdano: (2008)

Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
od: Võ Thị Thúy Nga
Izdano: (2012)

Giáo trình lí luận dạy học vật lý 2
od: Nguyễn, Đức Thâm
Izdano: (2007)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
od: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Izdano: (2012)

Xây dựng website hỗ trợ dạy học giải quyết vấn đề chương "Động học chất điểm" Vật lí 10 cơ bản Trung học Phổ thông Luận văn thạc Giáo dục học . Chuyên ngành: LL và PPDH Vật lý. Mã số: 60 14 10
od: Ngô, Nguyễn Hoàng Phương
Izdano: (2012)

Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Lý, Văn Dũng
Izdano: (2010)

Nghiên cứu vận dụng dạy học dự án vào dạy học một số kiến thức về "từ trường và cảm ứng điện từ vật lý 11 THPT" Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, Văn Kiệt
Izdano: (2009)

Xây dựng và sử dụng phần mềm thí nghiệm vật lý ảo hỗ trợ thực hành vật lý chương dòng điện không đổi vật lý 11 cơ bản trung học phổ thông.
od: Trần Tố Chinh
Izdano: (2013)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Izdano: (2023)

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao
od: Nguyễn Lê Phương Uyên
Izdano: (2012)

Xây dựng tiến trình rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm vật lý cho học sinh trong dạy học các bài thực hành cơ học lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Trần, Công Tích
Izdano: (2010)

Thí nghiệm vật lý trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Quý Tuấn
Izdano: (2006)

Thí nghiệm vật lý trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Quý Tuấn
Izdano: (2010)

Vật lý học
od: Dương, Quốc Anh
Izdano: (1997)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học chương "Mắt và các dụng cụ quang học" vật lý 11 nâng cao nhằm bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh
od: Chu, Đình Tuyển
Izdano: (2014)

Thế giới khoa học Vật lý
od: Tuyên, Quế Hâm
Izdano: (2003)

Vật Lý học
Izdano: (1997)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10 Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử hổ trợ dạy học chương Quang học vật lý lớp 9 Trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thị Hoàng Vinh
Izdano: (2009)

Lịch sử vật lý học /
od: Đào Văn Phúc.
Izdano: (2003)

Phân tích chương trình vật lý phổ thông trung học
od: Lê, Phước Lộc
Izdano: (1994)

Ứng dụng tin học trong dạy học vật lý /
od: Trần Huy Hoàng, TS
Izdano: (2012)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông)
od: Bùi, Tuấn Anh
Izdano: (2009)

Toán dùng cho Vật Lý
od: Jonh, Mathews
Izdano: (1971)

Lí luận dạy học vật lí ở trường trung học
od: Phạm Hữu Tòng
Izdano: (2001)

Bồi dưỡng kỹ năng sử dụng thí nghiệm trong dạy học vật lý cho sinh viên ngành sư phạm vật lý ở Đại học Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Thanh Nguyên
Izdano: (2011)

Lịch sử vật lý học
od: Đào, Văn Phúc
Izdano: (2009)

Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh trong dạy học vật lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Đức Thâm
Izdano: (1999)

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xây dựng bài giảng E-Learning đối với dạy và học trực tuyến Phần Quang hình học, vật lý 11 nâng cao
od: Trần Nhật Linh
Izdano: (2012)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Izdano: (2023)

Nghiên cứu áp dụng Triz trong việc xây dựng thí nghiệm và bài tập thí nghiệm vật lý (chương trình Phổ thông) : Luận văn Thạc sĩ /
od: Bùi Tuấn Anh.
Izdano: (2007)

Giáo trình ứng dụng tin học cho dạy học vật lý =
od: Dương, Bích Thảo
Izdano: (2010)

Xây dựng và sử dụng Website dạy học hổ trợ cho tự học chương các định luật bào toàn vật lý 10 dựa trên mã nguồn mở moodle Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Nguyễn, việt Cường
Izdano: (2010)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương trình "dòng điện xoay chiều" vật lý lớp 12 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Lương, Văn Sết
Izdano: (2010)

Vật lý lý thuyết cơ học
od: Nguyễn Hoàng Phương
Izdano: (1979)

Vật lý lý sinh y học
Izdano: (2011)

Bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin cho dạy học vật lý
od: Dương, Bích Thảo
Izdano: (2015)

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
od: Trần, Duy Tân
Izdano: (2010)