Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp giảng dạy sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn (CHNLC) trong dạy học chương 1: "chuyển hóa vật chất và năng lượng", sinh học 11

QR kód

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn (CHNLC) trong dạy học chương 1: "chuyển hóa vật chất và năng lượng", sinh học 11 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp giảng dạy sinh học. Mã số: 60.14.10

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Đào, Thị Lệ Quyên
Další autoři:	Vũ, Đình Luận (Hướng dẫn)
Médium:	Diplomová práce Souprava Kniha
Jazyk:	Vietnamese
Vydáno:	Vinh Đại học Vinh 2009
Témata:	Chuyển hóa vật chất CHNLC Dạy học sinh học Tổ chức dạy học Năng lượng Hệ thống câu hỏi Khoa học giáo dục Luận văn
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobné jednotky

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học . Mã số: 60.14.10 Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chương: "chuyển hóa vật chất và năng lượng" sinh học 11
Autor: Hồ, Thanh Thúy
Vydáno: (2009)

Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần kiến thức "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở sinh vật" thuộc chương trình sinh học 11 nâng cao Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Trương Tâm Phúc
Vydáno: (2009)

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhiều lựa chọn để dạy học chương 2,3 "Cảm ứng, sinh trưởng và phát triển" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Thị Kiều Lê
Vydáno: (2009)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập để dạy - học chương sinh sản sinh học 11 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Đào, Thanh Cường
Vydáno: (2012)

Xây dựng bài tập tình huống thực tế trong dạy học chuyên đề "Sinh trưởng và phát triển ở thực vật" [Sinh học 11] /
Autor: An Biên Thùy.

Phương pháp xây dựng và sử dụng hồ sơ dạy học điện tử phục vụ dạy học Địa lí lớp 10 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp giảng dạy Địa lí. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Thanh Tâm
Vydáno: (2007)

Nghiên cứu dạy học một số kiến thức phần "quang hình học" vật lý 11 chương trình nâng cao theo tinh thần dạy học dự án (PBL) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Autor: Bùi, Thị Ngọc Bích
Vydáno: (2009)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Autor: Chu Huy
Vydáno: (1998)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Autor: Chu Huy
Vydáno: (2001)

Dạy kể chuyện ở trường tiểu học
Autor: Chu, Huy
Vydáno: (2000)

Nghiên cứu dạy học dự án cho chương "Cơ học chất lưu" vật lí 10 nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Autor: Trần, Duy Tân
Vydáno: (2010)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học chương I phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Lê, Thị Định
Vydáno: (2012)

Vận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chướng II "Cảm ứng" sinh học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Thành, Bạch Hải
Vydáno: (2009)

Vận dụng tiếp cận hệ thống để thiết kế và dạy học bài ôn tập chương phần sinh học vi sinh vật - sinh học 10 - nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Tôn, Ngọc Hoa Lan
Vydáno: (2012)

Tổ chức dạy học chuyên đề “tìm hiểu ngôn ngữ trong đời sống xã hội hiện đại” cho học sinh lớp 11
Autor: Trần, Trang Linh
Vydáno: (2026)

Nghiên cứu vận dụng dạy học kiến tọa cào chương "Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể" lớp 10 THPT nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Autor: Thành, Bạch Quang
Vydáno: (2010)

Xây dựng và sử dụng các tình huống dạy học theo quan điểm kiến tạo trong dạy học toán 11 (thông qua chủ đề hình không gian) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Phương pháp dạy học toán. Mã số: 60.14.10
Autor: Hồ, Văn Công
Vydáno: (2009)

Xây dựng và sử dụng sơ đồ để dạy chương III, chương IX chương trình sinh học 8 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Thị Điệp
Vydáno: (2012)

Lý luận dạy học đại cương Cho giáo viên trường trung học chuyên nghiệp
Vydáno: (1989)

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm để dạy học chương 1, sinh học 11 (nâng cao) ở trường trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Trương, Quân Bảo
Vydáno: (2012)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi, bài tập dạy chương II - hệ sinh thái - sinh học 9 trung học cơ sở Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Phạm, Công Danh
Vydáno: (2012)

Phát triển năng lực làm việc cho học sinh trong dạy học phần " Điện học" vật lý lớp 11nâng cao trung học phổ thông : Luận án Tiến sĩ Giáo dục học - Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn vật lý
Autor: Đỗ, Văn Năng
Vydáno: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học để củng cố và phát triển kiến thức cho học sinh lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10
Autor: Phan, Thành Nhân
Vydáno: (2009)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để dạy học phần sinh học vi sinh vật lớp 10 Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Minh Phụng
Vydáno: (2009)

Thiết kế và sử dụng các thí nghiệm hóa học mô phỏng dạy học cho học phần thực hành thí nghiệm phương pháp dạy học ở các trường Đại học sư phạm Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học. Mã số: 60.14.10
Autor: Lý, Huy Hoàng
Vydáno: (2012)

Sử dụng biện pháp sơ đồ hóa để dạy học phần di truyền học - sinh học 12 THPT Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Trần, Thị Thúy Nga
Vydáno: (2012)

Phương pháp dạy học chuyên ngành môn tin học
Autor: Lê, Khắc Thành

Vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học sinh học 11
Autor: Nguyễn Thị Thu, Trang
Vydáno: (2018)

Sai lầm và sửa chữa sai lầm của học sinh giải toán nhìn từ nhiều góc độ của lý luận dạy học /
Autor: Nguyễn Hữu Hậu, TS.

Xây dụng và sử dụng Website dạy học chương "Dòng điện trong các môi trường" vật lý 11 nâng cao Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Bích Liên
Vydáno: (2009)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo việc tổ chức dạy học phần "động học và động lực học chất điểm" chương trình vật lý 10 cơ bản Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Autor: Bùi, Kim Yến
Vydáno: (2010)

Dạy và học chuyên ngành bằng tiếng Anh - Khó khăn và thách thức /
Autor: Trần Thị Thu Nga, ThS .

Trang bị một số năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học hình học không gian lớp 11 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
Autor: Phan, Thị Huỳnh Như
Vydáno: (2009)

Dạy học các tình huống điển hình trong Hình học 10 theo hướng tiếp cận phát triển Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60.14.10
Autor: Lê, Minh Cường
Vydáno: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi- bài tập trong dạy học chương cấu trúc tế bào sinh học 10 Trung học phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Văn Thành
Vydáno: (2009)

Sưu tầm và sử dụng tư liệu để giảng dạy phần sinh học vi sinh vật lớp 10 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Nguyễn, Minh Phụng
Vydáno: (2012)

Thiết kế và sử dụng mô hình động dạy học sinh lý học thực vật (Sinh học 11) bằng phần mềm MS.POWER POINT
Autor: Hoàng Thị, Quyên
Vydáno: (2018)

Sử dụng hoạt động khám phá để dạy - học phần tiến hóa bậc trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Huỳnh, Văn Miền
Vydáno: (2009)

Xây dựng và ứng dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy - học, Sinh học 11, THPT.
Autor: Hoàng, Thị Hồng Hạnh
Vydáno: (2016)

Xây dựng và sử dụng Graph trong dạy học môn sinh lý học trẻ em thuộc chương trình đào tạo giáo viên tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn sinh học. Mã số: 60.14.10
Autor: Hoàng, Thị Khuyến
Vydáno: (2009)