Xây dụng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT (Vận dụng vào chương"Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 nâng cao) Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thành Nghiệp |
---|---|
Tác giả khác: | Nguyễn, Quang Lạc (Hướng dẫn) |
Định dạng: | Bộ dụng cụ Sách |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Vinh
Đại học Vinh
2009
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Phân loại và giải nhanh bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Được phát hành: (2018) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương trình "dòng điện xoay chiều" vật lý lớp 12 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Bỡi: Lương, Văn Sết
Được phát hành: (2010) -
Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
Bỡi: Nguyễn Thị Loan. -
Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương
Bỡi: Lê, Võ
Được phát hành: (2009) -
Nghiên cứu phương pháp kiểm tra - đánh giá vật lý đại cương
Bỡi: Vũ, Văn Thi
Được phát hành: (2010)