Xây dụng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT (Vận dụng vào chương"Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 nâng cao) Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10

QR Kod

Xây dụng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra- đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT (Vận dụng vào chương"Dòng điện xoay chiều" Vật lý lớp 12 nâng cao) Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Thành Nghiệp
Diğer Yazarlar:	Nguyễn, Quang Lạc (Hướng dẫn)
Materyal Türü:	Set Kitap
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Vinh Đại học Vinh 2009
Konular:	Dòng điện Dạy học vật lý Vật lý 12 nâng cao Trắc nghiệm khách quan Quản lý giáo dục Kết quả học tập Luận văn
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Benzer Materyaller

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “sóng ánh sáng” - vật lí 12 để đánh giá năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Thảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập sáng tạo trong dạy học chương trình "dòng điện xoay chiều" vật lý lớp 12 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Lương, Văn Sết
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Xây dựng hệ thống để kiểm tra sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện xoay chiều" của học sinh lớp 12 trung học phổ thông.
Yazar:: Lê, Thị Kim Thu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Phân loại và giải nhanh bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12 theo hướng phát triển năng lực học sinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm vật lý lớp 12, sử dụng máy tính cầm tay FX570ES.
Yazar:: Nguyễn, Thị Hạnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12 phần quang lý
Yazar:: Huỳnh, Thị Thanh Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Một số công thức giải nhanh các câu hỏi trắc nghiệm phần mạch điện xoay chiều RLC không phân nhánh khi tần số thay đổi trong chương trình môn vật lí lớp 12 /
Yazar:: Nguyễn Thị Loan.

Tổ chức dạy học trên cơ sở vấn đề nội dung kiến thức về hiện tượng "Phóng xạ" - vật lý 12
Yazar:: Hoàng, Ánh Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Nghiên cứu phương pháp kiểm tra - đánh giá vật lý đại cương
Yazar:: Vũ, Văn Thi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” - vật lí 12 (chương trình vật lí 2018) hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Phan, Thế Hiếu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần "từ trường" - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Trần, Nguyễn Huỳnh Thục
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương
Yazar:: Lê, Võ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Tuyển tập vật lý đại cương
Yazar:: Phan, Hồng Liên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Vận dụng lý thuyết tình huống vào dạy học nhằm phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương "sóng ánh sáng" vật lý lớp 12 (nâng cao) Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học vật lý. Mã số: 60.14.10
Yazar:: Lý, Văn Dũng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương "Điện xoay chiều" vật lý lớp 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi.
Yazar:: Vũ, Văn Phong
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Bài tập vật lí 12
Yazar:: Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh (chủ biên), ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm kết nối máy vi tính trong dạy học phần dòng điện xoay chiều và dao động điện từ vật lí 12
Yazar:: Nguyễn, Thị Phương Nhuệ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Phương pháp trắc nghiệm khách quan và môn thi vật lý tuyển sinh đại học /
Yazar:: Tạ Văn Lý
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Nghiên cứu phương pháp kiểm tra - đánh giá vật lý đại cương /
Yazar:: Vũ Văn Thi
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Xây dựng hệ thống và hướng dẫn giải bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 trung học phổ thông, chương trình nâng cao dành cho học sinh lớp chọn
Yazar:: Nguyễn, Văn Nhiệm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Xây dựng và sử dụng Website hỗ trợ dạy và học chương trình vật lý lớp 12 dựa trên mã nguồn mở notehi e - learning
Yazar:: Đặng, Văn Quy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Giúp bạn ôn tập môn vật lý lớp 10 /

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “VẬT LÍ NHIỆT” - VẬT LÍ LỚP 12 (CT GDPT 2018) THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
Yazar:: ĐỖ, THỊ TUYẾT
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí lớp 12
Yazar:: Nguyễn, Văn Tuân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và PPDH Vật lý. Mã số: 60.14.10 Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử hổ trợ dạy học chương Quang học vật lý lớp 9 Trung học cơ sở
Yazar:: Nguyễn, Thị Hoàng Vinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Vật lí 12
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vật lí nâng cao 12
Yazar:: Nguyễn, Thế Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương (chương trình cao đẳng sư phạm) /
Yazar:: Lê Võ
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

Vận dụng lí thuyết khảo thí, xây dựng và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Vật lí lớp 12
Yazar:: Nguyễn Văn Tuân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn vật lí lớp 12
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn vật lí lớp 12
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Sử dụng thí nghiệm tự tạo và thí nghiệm giáo khoa trong dạy học vật lý /
Yazar:: Nguyễn Hoàng Anh, ThS.

Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc giảng dạy giải bài tập vật lý chương "dao động cơ" - lớp 12 trung học phổ thông.
Yazar:: Trần, Thị Hồng Nhung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Soạn thảo và sử dụng bài tập thực tiễn chương “Từ trường” - Vật lí 12 nhằm bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn
Yazar:: Huỳnh Thị Ngọc, Trân
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026)

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, phân loại bài tập chương sóng cơ Vật lý 12 nâng cao hỗ trợ hoạt động dạy, học
Yazar:: Trần, Thị Thanh Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử, phân loại bài tập chương sóng cơ Vật lý 12 nâng cao hỗ trợ hoạt động dạy, học
Yazar:: Trần, Thị Thanh Thúy
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Vật lí nâng cao 12
Yazar:: Nguyễn, Thế Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Bài tập Vật lí 12
Yazar:: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)